2.圖甲是法拉第于1831年發(fā)明的人類歷史上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)--圓盤發(fā)電機(jī).圖乙為其示意圖,銅盤安裝在水平的銅軸上,磁感線垂直穿過(guò)銅盤;兩塊銅片M、N分別與銅軸和銅盤邊緣接觸,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,電阻R就有電流通過(guò).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.回路中恒定電流的大小與銅盤轉(zhuǎn)速無(wú)關(guān)
B.回路中有大小和方向都作周期性變化的渦流
C.回路中電流方向不變,從M經(jīng)導(dǎo)線流進(jìn)電阻R,再?gòu)腘流向銅盤
D.銅盤繞銅軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),沿半徑方向上的金屬“條”切割磁感線,產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)

分析 根據(jù)右手定則判斷MN間感應(yīng)電流方向,即可知道電勢(shì)高低.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)角速度有關(guān).

解答 解:D、圓盤在外力作用下運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于沿半徑方向上的金屬“條”切割磁感線,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,可以發(fā)電,故D正確;
A、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,則有E=BL$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$BL2ω,產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小不變則感應(yīng)電流不變.I=$\frac{E}{{R}_{總}(cāng)}=\frac{B{L}^{2}ω}{2{R}_{總}(cāng)}$,可知回路中恒定電流的大小與銅盤轉(zhuǎn)速有關(guān).故A錯(cuò)誤;
B、C、根據(jù)右手定則可知,電流從N點(diǎn)流出,經(jīng)過(guò)電阻R流向M點(diǎn),因此電流方向?yàn)閺腘向R再到M,即為M→N→R→M,通過(guò)R的電流從下向上,電流方向不變,通過(guò)R的電流是直流電,故B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是右手定則和法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用,基本題,考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解能力,同時(shí)注意切割磁感線相當(dāng)于電源,內(nèi)部電流方向是從負(fù)極到正極.注意由于圓盤在切割磁感線,相當(dāng)于電源,所以M處的電勢(shì)比N處低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,為了保證安全供電,電工師傅經(jīng)常會(huì)爬上豎立的電線桿對(duì)電路進(jìn)行定期檢修,假設(shè)電工師傅在桿上是勻速爬行的,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.向上爬行時(shí),電工師傅受到的摩擦力向下
B.向下爬行時(shí),電工師傅受到的摩擦力向上
C.增大與電線桿之間的擠壓可以增大摩擦力
D.若小心翼翼地緩慢爬行,電工師傅受到的摩擦力將變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖甲所示,在x軸上有兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷Q1、Q2,其中 Q1帶正電處于原點(diǎn)O.現(xiàn)有一個(gè)正電荷q以一定的初速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)(只受電場(chǎng)力作用),其v-t圖象如圖乙所示,q經(jīng)過(guò)a、b兩點(diǎn)時(shí)速度分別為va、vb.則以下判斷正確的是( 。
A.Q2帶負(fù)電且電荷量小于Q1
B.q在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
C.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
D.b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.質(zhì)量為M的小車置于光滑水平面上.小車的上表面由$\frac{1}{4}$圓弧和平面組成,圓弧與平面相切與B點(diǎn),車的右端固定有一不計(jì)質(zhì)量的彈簧,圓弧AB部分光滑,半徑為R,平面BC部分粗糙,長(zhǎng)為l,C點(diǎn)右方的平面光滑.滑塊質(zhì)量為m,從圓弧最高處A無(wú)初速下滑(如圖),滑過(guò)BC后與彈簧相接觸并壓縮彈簧,最后又返回到B相對(duì)于車靜止.求:
(i)BC部分的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(ii)當(dāng)滑塊與彈簧剛分離時(shí)滑塊和小車的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于晶體、液晶和飽和汽的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.晶體的分子排列都是有規(guī)則的
B.液晶顯示器利用了液晶對(duì)光具有各向異性的特點(diǎn)
C.飽和蒸氣壓與溫度和體積都有關(guān)
D.相對(duì)濕度越大,空氣中水蒸氣越接近飽和
E.對(duì)于同一種液體,飽和汽壓隨溫度升高而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為平衡摩擦力,以下操作正確的是B
A.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
B.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
C.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a=1.60m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時(shí),研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a-F圖線.則小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=0.10N;小車質(zhì)量M=0.20kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a-F圖線應(yīng)該是圖丙中的②(填“②”、“③”或“④”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,直角坐標(biāo)系中x軸上在x=-r處固定有帶電量為+9Q的正點(diǎn)電荷,在x=r處固定有帶電量為-Q的負(fù)點(diǎn)電荷,y軸上a、b兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為ya=r和yb=-r,cde點(diǎn)都在x軸上,d點(diǎn)的坐標(biāo)為xd=2r,r<xc<2r,cd點(diǎn)間距與de點(diǎn)間距相等.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.場(chǎng)強(qiáng)大小Ec>EeB.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零D.a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.中國(guó)計(jì)劃于2020年發(fā)射火星探測(cè)器,探測(cè)器發(fā)射升空后首先繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間再調(diào)整軌道飛向火星.火星探測(cè)器的發(fā)射速度( 。
A.等于7.9m/sB.大于16.7m/s
C.大于7.9m/s且小于11.2m/sD.大于11.2m/s 且小于 16.7m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.風(fēng)洞飛行表演是一種高科技的驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目,在某次表演中,假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,質(zhì)量為m的表演者通過(guò)調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風(fēng)力大小,以獲得不同的運(yùn)動(dòng)效果,假設(shè)人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比,已知水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積最大,且人體站立時(shí)受風(fēng)力面積為水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積的$\frac{1}{8}$,風(fēng)洞內(nèi)人體可上下移動(dòng)的空間總高度AC=H,開始時(shí),若人體與豎直方向成一定角度傾斜時(shí),受風(fēng)力有效面積是最大值的一半,恰好使表演者在最高點(diǎn)A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài);后來(lái),表演者從A點(diǎn)開始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過(guò)某處B點(diǎn)后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點(diǎn)C處減速為零,試求:
(1)表演者向上的最大加速度大小和向下的最大加速度大。
(2)AB兩點(diǎn)的高度差與BC兩點(diǎn)的高度差之比;
(3)表演者從A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的機(jī)械能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案