【題目】如圖1所示是一個電磁阻尼現(xiàn)象演示裝置,鋼鋸條上端固定在支架上,下端固定有強磁鐵,將磁鐵推開一個角度釋放,它會在豎直面內(nèi)擺動較長時間;如圖2所示,若在其正下方固定一銅塊(不與磁鐵接觸),則擺動迅速停止。關(guān)于實驗以下分析與結(jié)論正確的是

A.如果將磁鐵的磁極調(diào)換,重復(fù)實驗將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

B.用閉合的銅制線圈替代銅塊,重復(fù)試驗將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

C.在圖2情況中,下擺和上擺過程中磁鐵和鋸條組成的系統(tǒng)機械能均減少

D.在擺動過程中銅塊不受磁鐵的作用力

【答案】C

【解析】

A.此現(xiàn)象的原理是當(dāng)磁鐵在銅塊上面擺動時,在銅塊中產(chǎn)生渦流,與磁場相互作用阻礙磁鐵的運動;則如果將磁鐵的磁極調(diào)換,重復(fù)實驗仍能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象,選項A錯誤;

B.用閉合的銅制線圈替代銅塊,仍能在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而與磁鐵產(chǎn)生阻礙作用,則重復(fù)試驗仍能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象,選項B錯誤;

C.在圖2情況中,下擺和上擺過程中均會產(chǎn)生渦流從而消耗機械能,則磁鐵和鋸條組成的系統(tǒng)機械能均減少,選項C正確;

D.由上述分析可知,在擺動過程中銅塊對磁鐵有阻礙作用,同時銅塊也要受磁鐵的作用力,選項D錯誤;

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客,車廂內(nèi)前壁的光滑支架的邊緣放有一小球,小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運動,小球?qū)⒚撾x支架而下落至地板上?諝庾枇珊雎圆挥,對于小球離開支架至落到車廂底板上之前的運動,下列說法中正確的是(

A.相對于乘客,小球的運動軌跡為向前的曲線

B.相對于乘客,小球的運動軌跡為向后的曲線

C.相對于乘客,小球作自由落體運動

D.相對于乘客,小球的運動軌跡為斜向前的直線

E.相對于乘客,小球的運動軌跡為斜向后的直線

F.相對于地面,小球的運動軌跡為向前的曲線

G.相對于地面,小球的運動軌跡為向后的曲線

H.相對于地面,小球作自由落體運動

I.任意時刻,小球相對乘客和相對地面的速度都相等

J.任意時刻,小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同

K.相對于乘客,任意相等的時間間隔內(nèi),小球的動量變化都相同

L.相對于地面,任意相等的時間間隔內(nèi),小球的動量變化都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類對未知事物的好奇和科學(xué)家們的不懈努力,使人類對宇宙的認識越來越豐富。

(1)開普勒堅信哥白尼的“日心說”,在研究了導(dǎo)師第谷在20余年中堅持對天體進行系統(tǒng)觀測得到的大量精確資料后,提出了開普勒三定律,為人們解決行星運動問題提供了依據(jù),也為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律提供了基礎(chǔ)。

開普勒認為:所有行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。行星軌道半長軸的三次方與其公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個常量。實際上行星的軌道與圓十分接近,在中學(xué)階段的研究中我們按圓軌道處理。請你以地球繞太陽公轉(zhuǎn)為例,根據(jù)萬有引力定律和牛頓運動定律推導(dǎo)出此常量的表達式。

(2)天文觀測發(fā)現(xiàn),在銀河系中,由兩顆相距較近、僅在彼此間引力作用下運行的恒星組成的雙星系統(tǒng)很普遍。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一點做勻速圓周運動,周期為T,兩顆恒星之間的距離為d,引力常量為G。求此雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。

(3)北京時間201941021時,由全球200多位科學(xué)家合作得到的人類首張黑洞照片面世,引起眾多天文愛好者的興趣。

同學(xué)們在查閱相關(guān)資料后知道:①黑洞具有非常強的引力,即使以3×108m/s的速度傳播的光也不能從它的表面逃逸出去。②地球的逃逸速度是第一宇宙速度的倍,這個關(guān)系對于其他天體也是正確的。③地球質(zhì)量me =6.0×1024kg,引力常量G= 6.67×10-11N m 2/ kg 2。

請你根據(jù)以上信息,利用高中學(xué)過的知識,通過計算求出:假如地球變?yōu)楹诙,在質(zhì)量不變的情況下,地球半徑的最大值(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某一通關(guān)游戲的示意圖,彈射器安裝在長為l的軌道AB上可上下移動彈射器能水平射出質(zhì)量為m、速度大小可調(diào)節(jié)的彈丸(可視為質(zhì)點),彈丸射出口在B點的正上方豎直平面內(nèi)的半圓弧軌道BCD的半徑為R,直徑BD水平且與軌道AB處在同一豎直平面內(nèi)小孔P和圓心O連線與水平方向夾角為α只有彈丸垂直于P點圓弧切線方向射入小孔P,游戲才能進入下一關(guān)不計空氣阻力,重力加速度為g:

(1)能射到P的彈丸重力勢能變化的最大值

(2)能射到P的彈丸射出時初速度的最大值

(3)要使游戲進入下一關(guān),彈射器離B點的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1966年科研人員曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的實驗.實驗時,用雙子星號宇宙飛船去接觸正在軌道上運行的火箭組(可視為質(zhì)點),接觸后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭組共同加速,如圖所示.推進器的平均推力為F,開動時間Δt,測出飛船和火箭的速度變化是Δv,下列說法正確的是

A.火箭組的質(zhì)量應(yīng)為

B.宇宙飛船的質(zhì)量應(yīng)為

C.推力F越大,就越大,且F成正比

D.推力F通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對火箭的彈力大小應(yīng)為F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是演示電容充電的電路圖,圖中C是平行板電容器,R是可變電阻。S接通后,電容器的上下兩極板帶有等量電荷,兩極板間產(chǎn)生勻強電場。電容器充電后,斷開開關(guān)S,若增大兩板的距離,下列說法正確的是()

A.平行板電容器的電容變大

B.平行板電容器極板的電量變大

C.平行板電容器兩板間的電勢差變大

D.平行板電容器兩板間的的電場強度變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面上插入一對電極M、N,將兩個電極與直流電源相連,大地中形成恒定電流和恒定電場.恒定電場的基本性質(zhì)與靜電場相同,其電場線分布如圖所示,PQ是電場中的兩點.下列說法中正確的是( 。

A. P點場強比Q點場強大

B. P點電勢比Q點電勢低

C. 電子在P點的電勢能比在Q點的電勢能小

D. 電子沿直線從NM的過程中所受電場力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用下圖所示的裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

1)實驗中下列做法正確的是__________

A. 平衡摩擦力后,實驗就不需要滿足小車及車中砝碼總質(zhì)量遠大于砝碼盤及盤中砝碼總質(zhì)量的條件

B. 每次改變小車中砝碼的質(zhì)量后,都需要重新平衡摩擦力

C. 選取點跡清晰的紙帶,必須以打的第一個點為計數(shù)起始點進行測量

D. 實驗中應(yīng)先接通打點計時器的電源,然后再釋放小車

2)實驗中由于實際繩對小車的拉力__________(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________. (填寫相應(yīng)序號)

M=200g,m=40g60g、80g、100g、120g

M=200g,m=30g、35g40g、45g50g

M=400g,m=20g40g、60g、80g、100g

M=400g,m=10g、15g、20g25g、30g

3)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶。取計數(shù)點1、2、3、4、5。已知打點計時器的打點周期為0. 02s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為3. 05cm、3. 92cm、4. 77cm、5. 62cm,則小車運動的加速度大小a=__________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

4)如圖所示為此同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是____________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中兩點電荷q1、q2分別位于直角三角形的頂點C和頂點B上,D為斜邊AB的中點,∠ABC30°,如圖所示。已知A點電場強度的方向垂直AB向下,則下列說法正確的是(  )

A. q1帶正電,q2帶負電

B. D點電勢高于A點電勢

C. q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的一半

D. q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的二倍

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同步練習(xí)冊答案