在研究加速度a 和力F、質(zhì)量m的關系時,應用的是( )
A.控制變量的方法 B.等效替代的方法
C.理論推導的方法 D.理想實驗的方法
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,人站在小車上推著木箱,一起在光滑水平冰面上以速度v運動,小車與木箱質(zhì)量均為m, 人的質(zhì)量為2m,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿,為防止人掉入窟窿,人用力向右推木箱,推出木箱后,人和車以的速度仍向前運動,為避開危險,人向后跳車。求:
①人推開木箱時木箱對地的速度多大;
②人跳車后車對地的最小速度。
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如右圖所示,電荷量為Q1、Q2的兩個正點荷分別置于A點和B點,兩點相距L。在以L為直徑的光滑絕緣半圓環(huán)上,穿著一個帶電小球+q(視為點電荷),在P點平衡。不計小球的重力,那么,PA與AB的夾角與Q1、Q2的關系應滿足
A. B. C. D.
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如圖所示,一個“∠”型導軌垂直于磁場固定在磁感應強度為的勻強磁場中,是與導軌材料相同、粗細相同的導體棒,導體棒與導軌接觸良好.在外力作用下,導體棒以恒定速度向右運動,以導體棒在圖所示位置的時刻作為計時起點,下列物理量隨時間變化的圖像可能正確的是
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伽利略的理想實驗證明了( )
A.要使物體運動就必須有力的作用,沒有力的作用物體就靜止
B.要使物體靜止就必須有力的作用,沒有力的作用物體就運動
C.物體不受力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
D.物體不受力作用時,總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)
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在月球表面具有以下特征:①沒有空氣;②重力加速度約為地球表面的l/6;③沒有磁場.若宇航員登上月球后,在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊,以下說法正確的是( )
A.氫氣球勻速上升,鉛球加速下落
B.氫氣球和鉛球都將下落,且同時落地
C.氫氣球?qū)⒓铀偕仙U球加速下落
D.氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落到地面
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如圖所示,電阻R和電動機M串聯(lián)接到電路中,已知電阻R跟電動機線圈的電阻相等.電鍵接通后,電動機正常工作。設電阻R和電動機M兩端的電壓分別為U1和U2,經(jīng)過時間t,電流通過電阻R做功W1,產(chǎn)生的電熱Q1;電流通過電動機M做功W2,產(chǎn)生的電熱為Q2,則有( )
A. U1<U2,Q1=Q2 B. W1=W2,Q1=Q2
C. W1<W2,Q1<Q2 D. W1<W2,Q1=Q2
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如圖(a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。
(1)關于該實驗,下列說法中正確的是________。
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,會產(chǎn)生偶然誤差
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當墊高
C.電火花計時器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細線應保持水平
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點, 每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處。
計數(shù)點 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瞬時速度/(m·s-1) | 0.165 | 0.215 | 0.314 | 0.364 | 0.413 |
由紙帶求出小車的加速度a=________m/s2。(加速度a保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測得小車的加速度a與對應的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車的加速度a/(m·s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
利用上表數(shù)據(jù),在坐標紙中選擇合適物理量為坐標軸建立坐標系,作出直觀反映a與m關系的圖象。
(4)上題中該小車受到的拉力F為________N。
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