A. | N不變,T變小 | B. | N不變,T先變大后變小 | ||
C. | N變小,T先變小后變大 | D. | N變大,T變小 |
分析 分析小球受力情況:重力G,細(xì)線的拉力T和半球面的支持力N,作出N、T的合力F,根據(jù)三角形相似法分析N、T的變化.
解答 解:以小球為研究對象,分析小球受力情況:重力G,細(xì)線的拉力T和半球面的支持力N,作出N、T的合力F,由平衡條件得知F=G.
由△NFA∽△AO1O得:$\frac{N}{AO}=\frac{F}{{{O_1}O}}=\frac{T}{{{O_1}A}}$,
解得:N=$\frac{AO}{{{O_1}O}}$G,T=$\frac{{{O_1}A}}{{{O_1}O}}$G,
由題緩慢地將小球從A點(diǎn)拉到B點(diǎn)過程中,O1O,AO不變,O1A變小,可見T變小,N不變;
故選:A.
點(diǎn)評 本題是平衡問題中動態(tài)變化分析問題,N與T不垂直,運(yùn)用三角形相似法分析,作為一種方法要學(xué)會應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用 | |
B. | 只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力 | |
C. | 任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體 | |
D. | 在力的圖示法中,線段長短與對應(yīng)力的大小無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在第1秒末速度方向發(fā)生了改變 | B. | 第3秒末和第5秒末的位置相同 | ||
C. | 在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零 | D. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到了另一個部分 | |
B. | 摩擦起電時,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電 | |
C. | 摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移,只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 | |
D. | 帶等量異號電荷的兩個導(dǎo)體接觸后,電荷會中和,這個過程不遵循電荷守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瞬時速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度 | |
B. | 瞬時速度是物體在某一段位移內(nèi)的速度 | |
C. | 瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度 | |
D. | 瞬時速度是指物體在某一段路程內(nèi)的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)左側(cè)20cm處 | B. | a點(diǎn)左側(cè)40cm處 | C. | b點(diǎn)左側(cè)12cm處 | D. | b點(diǎn)右側(cè)20cm處 |
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