16．沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其相對(duì)同一參考系的位置x隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象如圖所示，可知（　　）
A．第3s末到第5s末A、B運(yùn)動(dòng)方向相同
B．物體A的加速度大于物體B的加速度
C．在前5s內(nèi)A、B兩物體位移之比為2：1
D．第3s末到第5s末A、B兩物體平均速度之比為1：1

分析 在x-t圖象中，傾斜的直線(xiàn)表示勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，斜率等于速度；由圖可以直接讀出出發(fā)點(diǎn)的位置和時(shí)刻；位移等于縱坐標(biāo)的變化量，平均速度等于位移與時(shí)間之比．

解答 解：
A、在x-t圖象中圖線(xiàn)的斜率等于速度，從t=3s起，兩圖線(xiàn)的斜率均為正值，說(shuō)明速度均沿正向，方向相同．故A正確．
B、兩物體均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故加速度均為零，故B錯(cuò)誤．
C、5s末A、B到達(dá)同一位置，兩者相遇．在5s內(nèi)，A通過(guò)的位移為10m，B通過(guò)的位移為5m，故位移之比為2：1；故C正確；
D、由上知，前5s內(nèi)A通過(guò)的位移大，因?yàn)槠骄俣鹊扔谖灰婆c時(shí)間之比，所以A的平均速度大于的平均速度；故D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查位移時(shí)間圖象，關(guān)鍵要掌握?qǐng)D象的斜率等于速度，縱坐標(biāo)的變化量表示位移，由圖象分析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是基本能力，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示為一自卸貨車(chē)，在卸貨時(shí)，車(chē)廂由水平位置緩慢抬起，車(chē)廂與水平面的傾角緩慢增大的過(guò)程中，剛開(kāi)始車(chē)廂與貨物相對(duì)靜止，當(dāng)傾角增大到某一角度時(shí)，貨物相對(duì)車(chē)廂下滑，之后傾角繼續(xù)緩慢增大．在車(chē)廂由水平位置緩慢抬起、傾角緩慢增大，貨物離開(kāi)車(chē)廂之前的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．車(chē)廂對(duì)貨物的支持力始終減小B．車(chē)廂對(duì)貨物的摩擦力先增大后減小
C．車(chē)廂對(duì)貨物的作用力始終不變D．車(chē)廂對(duì)貨物的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵S1由位置1切換到位置2，則（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電池輸出功率變小
C．電阻R2兩端的電壓變大D．電池的效率變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖，吊燈A通過(guò)繩子懸掛在天花板上的B點(diǎn)和C點(diǎn)，OB與天花板的夾角為α，OB、OA的長(zhǎng)均為l．若燈的大小和線(xiàn)的長(zhǎng)度相比是很小的，則吊燈在垂直于紙面內(nèi)作小幅振動(dòng)時(shí)的懸點(diǎn)為點(diǎn)Oˊ（填寫(xiě)圖中的字母），周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l+lsinα}{g}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)電阻r實(shí)驗(yàn)中，用下列器材組裝成了一個(gè)電路：
電壓表V1、電壓表V2、電流表、滑動(dòng)變阻器R、小燈泡、電池、電鍵一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減�。撏瑢W(xué)每一次操作后，同時(shí)記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，經(jīng)多次測(cè)量后分別描繪了a、b兩條U-I圖線(xiàn)，如圖所示．

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V、內(nèi)阻r=2Ω．
（3）在U-I坐標(biāo)中兩條圖線(xiàn)相交時(shí)電池的效率為66.7%．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于內(nèi)能的概念，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若把氫氣和氧氣看作理想氣體，則相同摩爾數(shù)、相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能
B．若把氫氣和氧氣看作理想氣體，則相同體積、相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能
C．一定質(zhì)量0°C水的分子勢(shì)能比0°C冰的分子勢(shì)能大
D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加
E．一定質(zhì)量的100°C的水吸收熱量后變成100°C的水蒸汽，則吸收的熱量大于增加的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．測(cè)量某一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，提供器材如下：
待測(cè)電源：電動(dòng)勢(shì)約為4.5V，內(nèi)阻約為1.5Ω；
電壓表V：量程0～3V，內(nèi)阻Rv=3kΩ；
電流表A：量程0～0.6A，內(nèi)阻RA約為0.1Ω；
定值電阻R1：阻值為3Ω；
定值電阻R2：阻值為1.5kΩ；
滑動(dòng)變阻器R：最大阻值為10Ω；
電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干．
甲同學(xué)采用圖甲所示電路進(jìn)行測(cè)量，乙同學(xué)采用圖乙所示電路進(jìn)行測(cè)量．

兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得電壓表和電流表的多組讀數(shù)，在U-I坐標(biāo)系中分別進(jìn)行描點(diǎn)連線(xiàn)，得到直線(xiàn)后，將直線(xiàn)向兩側(cè)延長(zhǎng)，得到在兩坐標(biāo)軸上的截距如圖所示．
（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)為坐標(biāo)系中的圖②（填寫(xiě)序號(hào)①或②）；
（2）用圖①測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為4.47V和1.49Ω．
（3）按照乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路，用細(xì)線(xiàn)替代導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物連接．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．物理規(guī)律本身就是對(duì)自然現(xiàn)象的總結(jié)和抽象，對(duì)以下同學(xué)的分析你覺(jué)得對(duì)的是（　　）
A．LED發(fā)光效率高，一盞LED照明燈“直流5V，2.5W”，小王認(rèn)為：在正常工作的情況下，該節(jié)能燈的熱功率等于2.5W
B．兩個(gè)半徑均為r的空心金屬球，電荷沒(méi)有固定，帶電量均為+Q，均置于絕緣基座上，球心相距3r，小明認(rèn)為：兩球間的庫(kù)侖力小于k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{9{r}^{2}}$
C．采用如下方案測(cè)量鞋底與桌面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，將鞋子擺在水平桌面上，從靜止開(kāi)始，用水平彈簧秤逐漸增加拉力，并且記下剛好拉動(dòng)鞋子時(shí)拉力的大小F1，再豎直懸掛鞋子，記下靜止時(shí)拉力的大小F2，小尼認(rèn)為：鞋底與桌面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)大于$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$
D．一片楓葉從樹(shù)上飄落，落地速率為v，小尼認(rèn)為：考慮到空氣阻力的存在，可以推知由下落的總高度大于$\frac{{v}^{2}}{2g}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果兩個(gè)不在同一直線(xiàn)上的分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)其合運(yùn)動(dòng)的描述中正確的是（　�。�
A．合運(yùn)動(dòng)一定是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．合運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．合運(yùn)動(dòng)為勻變直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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