【題目】如圖所示,將電磁打點計時器固定在鐵架臺上,使質量m=50g的重錘帶動紙帶由靜止開始自由下落,利用此裝置可以測量重力加速度.
以下是該同學的實驗操作和計算過程,請完成以下內容:
(1)以下操作正確的是:
A.在進行實驗時,應先釋放紙帶,再打開電源
B.打點計時器應接在220V的交流檔上
C.釋放紙帶時,應將重錘的一端盡量靠近打點計時器,以便打出更多的點進行研究
D.實驗中,應該讓紙帶保持豎直狀態(tài),以減小實驗過程中的誤差
(2)取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖所示,測出計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打點計時器的頻率為f=50Hz,則重錘運動的加速度計算式為a= 代入數(shù)據(jù),可得加速度a= m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,一個圓筒從木棍的上部以初速度v0勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動,仍將圓筒放在兩木棍上部以初速度v0滑下,下列判斷正確的是
A. 圓筒仍勻速滑下 B. 圓筒勻減速下滑
C. 圓筒勻加速下滑 D. 以上三種運動均有可能
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【題目】原地起跳摸高是一種重要的體能訓練方式。已知質量的某同學原地站直手指摸到的高度為,在某次體能訓練中,該同學先下蹲,重心下降,經(jīng)過充分準備后,發(fā)力跳起摸到的高度為。假設起跳過程為勻加速運動,忽略空氣阻力的影響,取求:
(1)該運動員離開地面時的速度大小;
(2)起跳過程中地面對運動員的支持力;
(3)該同學充分準備后,從發(fā)力起跳到雙腳落地需要多少時間?
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【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律,他將兩物塊A和B用輕質細繩連接并跨過輕質定滑輪,B下端連接紙帶,紙帶穿過固定的打點計時器.用天平測出A、B兩物塊的質量mA=300 g,mB=100 g,A從高處由靜止開始下落,B拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知打點計時器計時周期為T=0.02 s,則:
(1)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________J,系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp=________J,由此得出的結論是______________________________;(重力加速度g取9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)
(2)用v表示物塊A的速度,h表示物塊A下落的高度.若某同學作出的圖像如圖丙所示,則可求出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2(結果保留3位有效數(shù)字).
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【題目】一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一行電線桿,相鄰電線桿間的間隔均為50 m,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時刻汽車行駛的速度大小為v1=5 m/s,假設汽車的運動為勻加速直線運動,10 s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿,則下列說法中正確的是 ( )
A. 汽車運動的加速度大小為1 m/s2
B. 汽車繼續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25 m/s
C. 汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為20 s
D. 汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為25 m/s
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【題目】(1)在“用打點計時器測速度”實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用________(填“直流”或“交流”)電源.只是電磁打點計時器工作電壓為 ________.
(2)如下圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接交流50Hz的電源,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小為________ m/s,物體運動的加速度大小為________ m/s2。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】為了探究加速度與合外力的關系,甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置,小車總質量用M表示(乙圖M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪),鉤碼總質量用m表示.丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起,調錐木板傾角,使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動,再保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點,如圖戊所示.重力加速度g已知,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組記_____.(填“甲”“乙”“丙”)
(2)甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿是“M>>m”的實驗小組是_____.(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(3)實驗時各組同學的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學作出的α﹣F圖線如圖己所示(乙組同學所用F為傳感器讀數(shù),丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)),則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____.(填“A”“B”“C”)
(4)實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_____.該組同學在保持小車質量不變的情況下,通過調整改變小車所受合力,多次實驗,由實驗數(shù)據(jù)作出的α﹣F圖線如圖庚所示,則小車質量為_____kg.
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【題目】伽利略曾利用對接斜面研究“力與運動”的關系。如圖所示,固定在水平地面上的傾角均為的兩斜面,以光滑小圓弧相連接。左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數(shù)均為。小球從左側頂端滑到最低點的時間為t1,滑到右側最高點的時間為t2。規(guī)定兩斜面連接處所在水平面為參考平面,則小球在這個運動過程中速度的大小、加速度的大小a、動能Ek及機械能E隨時間t變化的關系圖線正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】用如圖(a)所示的實驗裝置探究小車受的合外力做功與動能變化的關系。
(1)實驗時,為了保證小車所受的合外力為繩子的拉力,需要的操作有________。
A.調節(jié)木板上的滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行
B.墊高木板,在不連接紙帶的情況下,使小車恰好能沿斜面勻速下滑
C.墊高木板,在連接紙帶的情況下,使小車恰好能沿斜面勻速下滑
(2)平衡摩擦后,實驗得到了如圖(b)所示的紙帶,O為打點計時器打出的第一個點,測出OB兩點之間的距離為h=60.00cm,AC兩點之間的距離為s=4.28cm。實驗中所用懸掛鉤碼的質量為50g,小車的質量為500g,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80m/s2,打點計時器的打點周期為0.02s,用鉤碼的重力代替繩子的拉力,則從0到B的過程中小車受的合外力做的功為________J,小車動能的變化量為________J。(保留三位有效數(shù)字)
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