分析 求物體的加速度可以使用圖象法,也可以使用逐差法;使用受力分析求出物體的摩擦力,然后再求摩擦因數(shù).
解答 解:(1)使用逐差法求加速度為:
a=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}}{4{T}^{2}}$=$\frac{32.01-14.73-14.73}{4×0.{1}^{2}}$×10-2=0.64m/s2.
對滑塊進(jìn)行受力分析,得:
2mg-μMg=(2+2m)a
代入數(shù)據(jù),求得:μ=0.56
(2):①繩的質(zhì)量越小,對系統(tǒng)的加速度的影響越小,故①正確;
②繩子的長度要適合,也不能太長,故②錯(cuò)誤;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量保持拉動滑塊的細(xì)線與桌面平行,使繩子的拉力全部用來提供加速度,可以有效減小實(shí)驗(yàn)的誤差,故③正確;
④鉤碼只沿豎直方向運(yùn)動,不要搖晃時(shí),滑塊的運(yùn)動也更加穩(wěn)定,故④正確.
故答案為:(1)0.64,0.56;(2)①③④.
點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)中,首先考查了紙帶上數(shù)據(jù)的處理,然后才是摩擦因數(shù)的計(jì)算.要注意逐差法是求解加速度的最佳方法.屬于中檔題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10s | B. | 20s | C. | 25s | D. | 30s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度改變量越大,加速度越大 | |
B. | 做變速運(yùn)動的物體,平均速度是物體通過的位移與所用時(shí)間的比值 | |
C. | 物體的速度為零,加速度就一定為零 | |
D. | 靜止在光滑水平面的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,在力剛開始作用的瞬間,物體立即獲得加速度但速度仍為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲比乙先落地 | B. | 甲的加速度比乙大 | ||
C. | 甲與乙同時(shí)落地 | D. | 甲與乙的加速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個(gè)速度,將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動下去 | |
B. | 關(guān)系式F=kma中k在任何情況下都等于1 | |
C. | 物體在失重狀態(tài)下,其重力將變小 | |
D. | 位移,速度,加速度,時(shí)間都是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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