7.在水平平直公路上有A、B兩輛汽車,B車在A車前600m處,兩車均以v=4m/s勻速直線向前運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻開(kāi)始A車開(kāi)始以a=3m/s2的加速度開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則A車追上B車需要時(shí)間( 。
A.10sB.20sC.25sD.30s

分析 根據(jù)A車追上B車時(shí)兩者位移關(guān)系,由位移公式列式求出時(shí)間,再求解此時(shí)汽車的速度.

解答 解:B車在A車前600m處,所以當(dāng)A車追上B車時(shí),A的位移比B的位移大600m,即:
$vt+\frac{1}{2}a{t}^{2}-vt=600$m
代入數(shù)據(jù)得:t=20s
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是勻加速運(yùn)動(dòng)追及勻速運(yùn)動(dòng)的類型,當(dāng)兩物體的速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),也可能運(yùn)用速度圖象進(jìn)行過(guò)程分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示:一列火車沿平直鐵路行駛的s-t圖象(位移--時(shí)間圖象).
(1)線段OA和BC表示的運(yùn)動(dòng),哪個(gè)速度大
(2)火車在3小時(shí)內(nèi)的位移是多少?
(3)畫出火車運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.介質(zhì)a的折射率為na,介質(zhì)b的折射率為nb;光在介質(zhì)a中的速度為va,光在介質(zhì)b中的速度為vb.如果光從介質(zhì)a射向介質(zhì)b,發(fā)生全反射時(shí)應(yīng)滿足( 。
A.na<nbB.va>vb
C.光的入射角必須大于或等于臨界角D.必須是單色光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,A,B兩圖分別是描述甲,乙兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的S-t圖象,V-t圖象,由圖可知(  )
A.A圖中,在t0時(shí)間內(nèi)甲乙兩質(zhì)點(diǎn)位移相同
B.B圖中,在t0時(shí)間內(nèi)甲乙兩質(zhì)點(diǎn)位移相同
C.A,B兩圖中,交點(diǎn)P,Q都表示該時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)相遇
D.B圖中,交點(diǎn)Q表示該時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測(cè)量水的電阻率時(shí)采用了如下步驟:
(1)在長(zhǎng)方體水槽中裝人一定量的水,并將寬度與水槽相同的兩金屬電極a、b緊貼著水槽前、后壁插人到槽底,測(cè)得水槽寬d=4.60cm、水深h=4.00cm.a(chǎn)、b板之間的距離L=7.35cm.為測(cè)定槽內(nèi)水的電阻,同學(xué)們拿出了如圖甲所示的四種電路方案(滑動(dòng)電阻器R0=20Ω),其中正確的是B

(2)由于實(shí)驗(yàn)中發(fā)生電解水的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)值不準(zhǔn)確,解決的辦法是分別在靠近金屬板a、b處插入探針e、f,并將電壓表接在e、f上(如圖乙所示).采用這種方法測(cè)水的電阻仍有較大誤差,其測(cè)量值較真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,站在水平地面上的人用跨過(guò)滑輪的細(xì)繩向右拉動(dòng)物塊,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),不計(jì)滑輪的大小、質(zhì)量和摩擦,在人以速度v從平臺(tái)邊緣正下方勻速向右前進(jìn)位移s的過(guò)程中,始終保持桌面和手的豎直高度差h不變,則在此過(guò)程中( 。
A.物塊做加速運(yùn)動(dòng)
B.人對(duì)物塊做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C.人克服物塊拉力做的功為$\frac{m{v}^{2}{s}^{2}}{2({h}^{2}+{s}^{2})}$
D.人對(duì)物塊做功的平均功率為$\frac{m{v}^{3}}{2s}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.2010年6月2日晚23時(shí)53分,我國(guó)成功發(fā)射第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,2010年8月1日5時(shí)30分,成功發(fā)射第五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.假設(shè)它們繞地球的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng),它們的軌道半徑分別為r1與r2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.線速度之比為$\frac{\sqrt{{r}_{2}}}{\sqrt{{r}_{1}}}$B.向心加速度之比為$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$
C.周期之比為$\sqrt{\frac{{{r}_{1}}^{3}}{{{r}_{2}}^{3}}}$D.周期之比為$\sqrt{\frac{{{r}_{2}}^{3}}{{{r}_{1}}^{3}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法中正確的是 ( 。
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量
C.放射性元素的衰變快慢不受外界溫度、壓強(qiáng)的影響,但如果以單質(zhì)形式存在,其衰變要比以化合物形式存在快
D.氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,再向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,但原子的能量增大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及所用的學(xué)生電源一臺(tái)、天平、刻度尺、導(dǎo)線、紙帶、鉤碼若干.
(1)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量滑塊的質(zhì)量M=300g,將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g),調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行,讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況.
實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖2所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),若電源頻率為50赫茲,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為0.64m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.56(重力加速度為g=10m/s2).
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議①③④
①繩的質(zhì)量要輕
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好
③實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量保持拉動(dòng)滑塊的細(xì)線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案