19.一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.第1 s內(nèi)與第5 s內(nèi)的速度方向相反
B.第1 s內(nèi)的加速度大于第5 s內(nèi)的加速度
C.OA、AB、BC段的加速度大小關(guān)系是aBC>aOA>aAB
D.OA段的加速度與速度方向相同,BC段的加速度與速度方向相反

分析 速度的正負表示質(zhì)點的運動方向;速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度;根據(jù)斜率的大小可判斷加速度的大小,由斜率的正負確定加速度的方向.

解答 解:A、由圖知,第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度均為正值,速度方向均沿正方向,方向相同.故A錯誤.
B、根據(jù)速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度,可知,第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度.故B錯誤.
C、由斜率等于質(zhì)點的加速度看出,aBC>aOA>aAB.故C正確.
D、OA段的加速度與速度方向均為正值,方向相同;BC段的加速度為負值,速度為正值,兩者方向相反.故D正確.
故選:CD

點評 本題的解題關(guān)鍵是掌握速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度,即可比較加速度的大小,判斷加速度的方向.

練習冊系列答案
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9.2007年4月24日,歐洲科學家宣布在太陽之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星Gliese581c.這顆圍繞紅矮星Gliese581運行的星球有類似地球的溫度,表面可能有液態(tài)水存在,距離地球約為20光年,直徑約為地球的1.5倍,質(zhì)量約為地球的5倍,繞紅矮星Gliese581運行的周期約為13天.假設(shè)有一艘宇宙飛船飛臨該星球表面附近軌道,下列說法正確是( 。
A.飛船在Gliese581c表面附近運行的周期約為13天
B.飛船在Gliese581c表面附近運行時的速度大于7.9km/s
C.人在Gliese581c上所受重力比在地球上所受重力大
D.Gliese581c的平均密度比地球平均密度大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.一物體沿正東方向以4m/s的速度勻速運動時間為4s,又以3m/s的速度向北勻速運動時間為4s,求在這8s內(nèi)物體的平均速率和平均速度.(tan37°=$\frac{3}{4}$)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖,一端帶有半徑為R=0.45m的$\frac{1}{4}$圓弧、質(zhì)量為M=4m的滑板,AB段表面粗糙,BC段圓弧表面光滑,C為圓弧的端點,開始時滑板靜止在上表面光滑水平固定的凹形槽左端.小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m,與AB面間動摩擦因數(shù)分別為?1=0.20?和?2=0.40,且滑動摩擦力約等于最大靜摩擦力.開始時滑塊P1和P2靜止排列在滑板左端,期間有一小間隙.在滑板左端正上方的O點,用長L=1.25m輕繩懸掛質(zhì)量為m的小球,靜止時繩處于豎起位置,小球與滑塊相切且位于同一水平面上.現(xiàn)將小球P由圖中水平虛線位置靜止釋放,到達最低點時與P1發(fā)生碰撞,接著P1與P2發(fā)生碰撞,碰撞過程中均無機械能損失,且時間極短,當P2滑到B點時,滑板恰好與槽的右端碰撞并與槽牢固粘連,P2繼續(xù)運動到點C時速度恰好為零.取g=10m/s2.求AB的長度L.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P,然后落回水平面.不計一切阻力.下列說法正確的是(  )
A.小球落地點離O點的水平距離為2R
B.小球落地點時的動能為$\frac{5mgR}{2}$
C.小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零
D.若將半圓弧軌道上部的$\frac{1}{4}$圓弧截去,其他條件不變,則小球能達到的最大高度比P點高0.5R

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.一打點計時器所用電源頻率是50Hz,如圖所示,紙帶上的A點先通過計時器,A、B間歷時0.04s,位移為0.028m,這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是0.70m/s,AD段的平均速度為0.76m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化規(guī)律的圖象如圖乙所示.已知線圈內(nèi)阻為1.0Ω,外接燈泡的電阻恒為9.0Ω,則( 。
A.交流電壓表V的示數(shù)為20 V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變10次
C.燈泡消耗的電功率為36 W
D.電動勢e的瞬時值表達式為e=20 cos(10 πt)V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.力學實驗中使用的打點計時器的直接用途是(  )
A.記錄運動的速度B.記錄運動的位移C.記錄運動的時間D.記錄平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.為驗證機械能守恒,某同學完成實驗如下:該同學用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

①他進行了下面幾個操作步驟:
A.按照圖a示安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的步驟是C,操作不當?shù)牟襟E是B.
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g.圖b是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點.根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點到D點勢能減少量的表達式mg(s3-s1),動能增量的表達式$\frac{m{s}_{4}({s}_{4}-2{s}_{2})}{8{T}^{2}}$.由于重錘下落時要克服阻力做功,所以該實驗的動能增量總是小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減小量.
③該同學根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,并以$\frac{{v}^{2}}{2}$縱軸、以h為橫軸畫出圖象,應(yīng)是圖中的C.

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