A. | 任何一個(gè)物體,一物體定既是受力物體,也是施力物體 | |
B. | 只有有生命的物體才會施力,無生命的物體只能受到力,不會施力 | |
C. | 同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用 | |
D. | 在幾組力的圖示中,長的線段所對應(yīng)的力一定比短的線段所對應(yīng)的力大 |
分析 力是物體間的相互作用,力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在,任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體.
解答 解:A、力是物體間的相互作用,受力物體同時(shí)也是施力物體,任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體,故A正確;
B、無生命的物體也可以作為施力物體,如木塊對桌子的壓力的施力物體是木塊,故B錯(cuò)誤;
C、物體間力的作用是相互的,同學(xué)甲把同學(xué)乙推倒,甲對乙有力的作用,乙對甲也有力的作用,故C錯(cuò)誤;
D、在同一組力的圖示中,長的線段所對應(yīng)的力一定比短的線段所對應(yīng)的力大,不同的圖示中,不能比較,要看標(biāo)度,故D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評 掌握力的幾個(gè)性質(zhì):物質(zhì)性、相互性、矢量性,注意任何物體都可以作為施力物體和受力物體,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)的場強(qiáng)大于N點(diǎn)的場強(qiáng) | |
B. | M點(diǎn)的電勢低于N點(diǎn)的電勢 | |
C. | 粒子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能 | |
D. | 粒子在M點(diǎn)的動能大于在N點(diǎn)的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓形絕緣軌道一定是光滑的 | |
B. | t3時(shí)刻小球恰好運(yùn)動到軌道的最低點(diǎn) | |
C. | 勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度等于0.25T | |
D. | 小球的初速度為8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沖線時(shí)運(yùn)動員可以視為質(zhì)點(diǎn) | B. | 運(yùn)動員經(jīng)過的路程與位移相同 | ||
C. | 全程的平均速度約為8.40m/s | D. | 沖線時(shí)的瞬時(shí)速度約為8.40m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動的越快的汽車越不容易停下來,是因?yàn)槠囘\(yùn)動得越快,慣性越大 | |
B. | 小球在做自由落體運(yùn)動時(shí),慣性不存在了 | |
C. | 把一物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因?yàn)槲矬w仍受到一個(gè)向上的推力 | |
D. | 物體的慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大,質(zhì)量小的慣性小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | F(N) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 1.62 |
2 | 1.04 | |
3 | 1.70 | 3.85 |
4 | 2.42 | 5.05 |
5 | 2.78 | 5.95 |
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