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11.質量分別為M=1Kg、m=4kg的A、B兩物體疊放在水平桌面上,A與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,A通過細線與重物C連接,滑輪左側細線水平,滑輪光滑,求:要使A、B向右運動且保持相對靜止,則重物C的質量m0應為多少?

分析 當系統(tǒng)恰好運動時,根據(jù)共點力的平衡求解C的最小質量;當系統(tǒng)加速運動時,以B為研究對象根據(jù)牛頓第二定律求解系統(tǒng)的最大加速度,再以整體為研究對象根據(jù)牛頓第二定律求解C的最大質量.

解答 解:當A和B能夠滑動時,C的拉力應該大于A與地面的摩擦力,即m0g=μ1(m+M)g,
解得:m0=0.5kg;
相同向右加速運動時,以A和B為研究對象進行分析可知,當B剛好與A發(fā)生相對運動時,系統(tǒng)的加速度最大;
以B為研究對象,當B剛好相對于A滑動時,根據(jù)牛頓第二定律可得:a=$\frac{{μ}_{2}mg}{m}={μ}_{2}g=5m/{s}^{2}$;
以A、B、C整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得:m0g-μ1(m+M)g=(m0+m+M)a,
解得:m0=2kg.
答:要使A、B向右運動且保持相對靜止,則重物C的質量應為0.5kg<m0<2kg.

點評 本題主要是考查了牛頓第二定律的知識;利用牛頓第二定律答題時的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、進行正交分解、在坐標軸上利用牛頓第二定律建立方程進行解答;注意整體法和隔離法的應用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路中,開關S斷開時的等效電阻Rab=$\frac{20}{3}$Ω;開關S閉合時的等效電阻Rab=$\frac{32}{5}$Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖甲所示,一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質量為m的小滑塊.木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象.取g=10m/s2,則( 。
A.滑塊的質量m=4 kgB.木板的質量M=6 kg
C.當F=8 N時滑塊的加速度為2 m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1

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19.如圖中A、B兩點放有電荷量+Q和+2Q的點電荷,A、B、C、D四點在同一直線上,且AC=CD=DB,將一正電荷從C點沿直線移到D點.則(  )
A.C點場強小于D場強B.電場力先做負功再做負功
C.C點電勢小于D電勢D.電場力先做負功再做正功

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6.下列說法中正確的是( 。
A.以點電荷為球心,r為半徑的球面上,各點的電場強度都相同
B.電場中,電場強度越大的位置,電勢也越高
C.沿著電場線移動電荷,電荷的電勢能一定減小
D.電場中,電場強度越大的地方,沿著電場線方向電勢降落越快

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.物體以12m/s的初速度在水平面上做勻變速直線運動,加速度大小為2m/s2,求:
(1)若物體做勻加速直線運動,求第4s末物體的速度;
(2)若物體做勻減速直線運動,求第3s末物體的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖所示是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.

(1)在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=1.38m/s;vC=2.64m/s;vD=3.90m/s.
(2)加速度大小是12.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.做勻加速直線運動的物體,速度從v增加到2v、從2v增加到4v、從4v增加到8V所需時間之比為1:2:4;對應時間內的平均速度之比為1:2:4,對應時間內的位移之比為1:4:16.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.物體在恒力作用下能做曲線運動也能做直線運動
B.物體在變力作用下一定是做曲線運動
C.物體做曲線運動,沿垂直速度方向的合力一定不為零
D.兩個直線運動的合運動一定是直線運動

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