5.如圖所示,兩輪用皮帶傳動(dòng),假設(shè)皮帶不打滑,圖中A、B、C三點(diǎn)所在處半徑rA>rB=rC,則這三點(diǎn)的線速度、角速度、向心加速度的大小關(guān)系正確的是( 。
A.ωB>ωAC       aC<aA<aBB.ωCA>ωB       aC<aA=aB
C.vA=vB<vC       aC>aA>aBD.vA=vB>vC         aA=aB>aC

分析 兩輪通過皮帶傳動(dòng),邊緣的線速度相等;A、C兩點(diǎn)共軸傳動(dòng),角速度相等;再結(jié)合v=ωr,可比較三質(zhì)點(diǎn)的角速度與線速度的大小

解答 解:A、B兩點(diǎn)通過同一根皮帶傳動(dòng),線速度大小相等,即vA=vB ,A、C兩點(diǎn)繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),有ωAC ,由于vA=rAωA ,vC=rCωC,rA>rC ,因而有vA>vC ,得到vA=vB>vC
由于ωA=$\frac{{v}_{A}}{{r}_{A}}$,ωB=$\frac{{v}_{B}}{{r}_{B}}$,因而有,ωA<ωB ,又由于ωAC ,ωAC<ωB;
而${a}_{n}=\frac{{v}^{2}}{r}$,可知aA<aB,或${a}_{n}={ω}^{2}r$,可知aC<aA,所以A正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住公式v=ωr,兩兩比較,得出結(jié)論!要注意不能三個(gè)一起比較,初學(xué)者往往容易將三個(gè)一起比較,從而得不出結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,第一象限存在著正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,電場強(qiáng)度的方向水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里.一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的微粒從原點(diǎn)出發(fā)沿與x軸正方向的夾角為45°的初速度進(jìn)入復(fù)合場中,正好做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)微粒運(yùn)動(dòng)到A(l,l)時(shí),電場方向突然變?yōu)樨Q直向上(不計(jì)電場變化的時(shí)間),粒子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,正好垂直于y軸穿出復(fù)合場.(不計(jì)一切阻力),求:
(1)電場強(qiáng)度E大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,輕質(zhì)且不可伸長的細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在天花板上的O點(diǎn).則小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)的過程中,以下說法正確的是(  )
A.小球在擺動(dòng)過程中受到的外力的合力即為向心力
B.在最高點(diǎn)A、B,因小球的速度為0,所以小球受到的合力為0
C.小球在最低點(diǎn)C所受的合力,即為向心力
D.小球在擺動(dòng)過程中是繩子的拉力使其速率發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.盧瑟福預(yù)想到原子核內(nèi)除質(zhì)子外,還有中子的事實(shí)依據(jù)是( 。
A.電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
B.原子核的質(zhì)量大約是質(zhì)子質(zhì)量的整數(shù)倍
C.原子核的核電荷數(shù)只是質(zhì)量數(shù)的一半或少一些
D.質(zhì)子和中子的質(zhì)量幾乎相等

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖1示,是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)圓動(dòng)圓柱體放置在水平光滑圓盤上.力傳感器測量向心力F,速度傳感器測量圓柱體的線速度v,該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變,來探究向心力F線速度v關(guān)系:
(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為B.
A.等效替代法  
B.控制變量法
C.理想化模型法
(2)改變線速度v,多次測量,該同學(xué)測出了五組F、v數(shù)據(jù),如下表所示:

v/(m•s-11.01.52.02.53.0
F/N0.882.003.505.507.90
該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)分析后,在圖2坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn).
①作出F-v2圖線;
②若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r=0.2m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m=0.19kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接,一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面滑下并沖上傳送帶,傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).已知小滑塊的質(zhì)量m=2kg,斜面上A點(diǎn)到斜面底端的長度s=9m,傳送帶的長度為L=10m,小滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.50,小滑塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.40,g=10m/s2.求:
(1)小滑塊到達(dá)斜面底端P的速度大。
(2)a.判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端Q;
b.若小滑塊可以運(yùn)動(dòng)到Q,試求小滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中摩擦力分別對(duì)小滑塊和傳送帶做的功;若小滑塊不能達(dá)到Q,試求小滑塊從P點(diǎn)開始再次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過程中摩擦力分別對(duì)小滑塊和傳送帶做的功;
(3)小滑塊在斜面和傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,小滑塊相對(duì)于地面的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.質(zhì)量為M的氣球下吊一架輕的繩梯,梯上站著質(zhì)量為m的人,氣球以v0速度勻速上升,如果人加速向上爬,當(dāng)他相對(duì)于梯的速度達(dá)到v時(shí),氣球的速度將變?yōu)関0-$\frac{mv}{M+m}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.用頻率為ν的單色光照射某種金屬時(shí),逸出光電子的最大動(dòng)能為EK,已知普朗克常量為h,則該金屬的逸出功為hν-EK;若改用頻率為2ν的單色光照射此種金屬時(shí),則逸出光電子的最大動(dòng)能為hν+Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.一小球m=2kg從高度為h=0.8m被水平拋出,著地時(shí)的速度方向與水平地面的夾角為45°(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2).求:
(1)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)小球落地的水平距離;
(3)小球落地時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率.

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