8.如圖所示,一物體質(zhì)量m=10kg靜止放在水平地面上,物體與地面動摩擦因數(shù)=0.4,現(xiàn)對物體先后施加水平拉力30N和60N,則兩種情況下物體受到的摩擦力分別為多少?(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2

分析 根據(jù)滑動摩擦力公式可求得最大靜摩擦力和滑動摩擦力,再根據(jù)水平拉力和最大靜摩擦力的大小分析物體是否滑動,從而明確物體受到摩擦力大。

解答 解:最大靜摩擦力等于滑動摩擦力為:f=μmg=0.4×100=40N;
當水平拉力為30N時,物體仍處于靜止,由平衡條件可知,摩擦力為30N;
當拉力為60N時,物體對地運動,摩擦力為滑動摩擦力,大小為40N.
答:兩種情況下物體受到的摩擦力分別為30N和40N.

點評 求摩擦力,首先要判斷物體的運動狀態(tài),確定是靜摩擦力還是滑動摩擦力,靜摩擦力可以根據(jù)平衡條件求解,滑動摩擦力可以摩擦力公式求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.現(xiàn)有一電池,電動勢E約為9V,內(nèi)阻r在35~55Ω范圍內(nèi),允許通過的最大電流為50mA.為測定該電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗.圖中R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω;R0為保護電阻.

(1)可備選用的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實驗應選用C
A.20Ω,2.5W   B.50Ω,1.0W      C.150Ω,1.0W    D.1500Ω,5.0W
(2)按照圖(a)所示的電路圖,接好電路,閉合電鍵后,調(diào)整電阻箱的阻值,記錄阻值R和相應的電壓表示數(shù)U,取得多組數(shù)據(jù),然后作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{0}}$圖象,如圖(b)所示,由圖中所給的數(shù)據(jù)可知,電源的電動勢E=8.3V,r=50Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.某同學為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度,他在滑塊上安裝了寬度d=2cm的遮光板,如圖所示.然后利用氣墊導軌和數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門所用的時間為△t1=0.1s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.05s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為t=2s,則滑塊的加速度大小為0.1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示的電路中,電源由4個相同的干電池串聯(lián)而成,電池組的總電動勢為6V,總內(nèi)阻為2Ω,外電路電阻R1=2Ω,R2=R3=4Ω.試求:
(1)當開關(guān)S與A接通時,電路中的總電流和R2消耗的功率;
(2)當開關(guān)S與B接通時,電源的路端電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.地面上豎直上拋物體A,同時在某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中相遇時的速率都是v,則( 。
A.A物體的上拋初速度大小是兩物體相遇時速率的2倍
B.A相遇時上升的高度和B已下落的高度相同
C.A、B在空中運動的時間相等
D.A、B落地速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時間圖線.由圖可知( 。
A.在t1時刻,a、b兩車相遇
B.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大
C.在t1時刻,a、b兩車運動方向相同
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置,以下說法正確的是( 。
A.A板與靜電計的指針帶的是異種電荷
B.甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角減小
C.乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變
D.丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.若一質(zhì)點從t=0開始由原點出發(fā),其v-t圖象如圖所示,則該質(zhì)點( 。
A.在前8 s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動?
B.在2~6 s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動?
C.6 s末質(zhì)點的速度大小為2 m/s,方向與規(guī)定的正方向相反
D.4~6 s內(nèi)與6~8 s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相反?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.用圖1示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗.

(1)若將木板水平放置,小車在橡皮筋作用下加速,當小車剛好達到最大速度時,下列說法正確的是B(填寫選項前的字母標號)
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車恰好過兩個鐵釘?shù)倪B線
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(2)若將木板帶有打點計時器的一端適當墊高,利用小車沿斜面的重力分量消除掉阻力的影響,再進行正確的實驗操作,獲得實驗所需的紙帶.在下列2條紙帶中,最符合實驗事實的是B(填寫紙帶下方的字母標號)
(3)若將一根橡皮筋對小車做的功記為WO,兩條、三條…同樣的橡皮筋并在一起拉伸同樣的長度對小車做的功記為2W0、3W0…,計算出小車對應的最大速度v,取△v=v2-0,橫坐標以W0為單位,繪出△v-W圖線,理論上是過原點的一條直線.但某次實驗得到的圖線卻不過原點,如圖3所示,造成這一偏差的原因是:在墊高木板帶有打點計時器一端時,木板的傾斜角度偏大(填“偏大”或“偏小”)

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