7.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,除圖示的實(shí)驗(yàn)器材外,另外還有提供的交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、細(xì)沙以及天平都沒畫出來.
(1)如圖1所示,是某同學(xué)正要釋放小車的情形,對(duì)此另一位同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的幾點(diǎn)建議,其中合理的是A
①應(yīng)把長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦阻力
②應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板表面平行
③應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上
④應(yīng)使小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器稍遠(yuǎn)些
A.①②B.①④C.②③D.①②④
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放滑塊讓沙桶帶著滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.02s)記錄其某一次的紙帶如圖2所示,由于紙帶上某些點(diǎn)較模糊未畫出,該同學(xué)進(jìn)行了如下的測(cè)量,測(cè)得1、3兩點(diǎn)的距離為x1=4.00cm,4、6兩點(diǎn)的距離為x3=8.80cm,2、5兩點(diǎn)的距離為x2=20.00cm,則通過紙帶算出第2點(diǎn)的速度為v2=1.00m/s.,該條紙帶的加速度為a=9.60 m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系”時(shí),保持鉤碼的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,為了驗(yàn)證猜想得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谌鐖D3所示的坐標(biāo)系中作出最能反映a與M關(guān)系的圖象.
試驗(yàn)次數(shù)12345
加速度a(m/s20.770.380.250.190.16
小車質(zhì)量M(kg)0.200.400.600.801.00

分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),了解平衡摩擦力的方法;
點(diǎn)2是點(diǎn)1、3的中點(diǎn)時(shí)刻,其速度等于1、3點(diǎn)的平均速度,根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移速度公式即可求得加速度.
為了直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象,作出a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象;

解答 解:(1)①將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.故①正確.
②調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長(zhǎng)木板平行,讓力的方向和位移方向在同一直線上,可以減小誤差.故②正確.
③在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電頻率為50Hz.故③錯(cuò)誤.
④應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器這一側(cè).故④錯(cuò)誤.
故選:A.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=$\frac{0.04}{2×0.02}$=1.00 m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
點(diǎn)5速度的表達(dá)式v5=$\frac{0.088}{2×0.02}$=2.2m/s
根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移速度公式可知:
2ax2=v52-v22
解得:a=9.60m/s2;
(3)為了直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象,作出a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象,如圖所示

故答案為:(1)A (2)1.00; 9.60  (3)如圖

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)問題首先要 明確實(shí)驗(yàn)原理,理解重要步驟的操作,熟練應(yīng)用基本物理解決實(shí)驗(yàn)問題.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為l的正方形區(qū)域,處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與正方形一邊平行,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球由某一邊的中點(diǎn),以垂直于該邊的水平速度進(jìn)入該正方形區(qū)域.當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),動(dòng)能的增量可能為( 。
A.0B.$\frac{1}{3}$qElC.$\frac{2}{3}$qElD.qEl

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A.0NB.3NC.6ND.9N

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15.有一物體在h高處,以初速Vo水平拋出(不計(jì)空氣阻力),落地時(shí)速度為V1,豎直分速度為VY,落地時(shí)水平飛行距離為s,則能用來計(jì)算該物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的式子有(  )
A.$\frac{\sqrt{{V}_{1}^{2}{-V}_{0}^{2}}}{g}$B.$\sqrt{\frac{h}{g}}$C.$\frac{2h}{{V}_{1}}$D.$\frac{s}{{V}_{1}}$

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2.“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲,假設(shè)游戲者站在界外從手中水平拋出一個(gè)圓形圈圈.如圖所示,小孩站立拋出圈圈并套取前方一物體,若大人也拋出圈圈并套取前方同一個(gè)物體,則( 。
A.大人站在小孩同樣的位置,以大些的速度拋出圈圈
B.大人站在小孩同樣的位置,以小些的速度拋出圈圈
C.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以大些的速度拋出圈圈
D.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以小些的速度拋出圈圈

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12.如圖所示,光滑地面上,有一質(zhì)量為M=10Kg的木箱停在水平路面上,木箱M高h(yuǎn)=1.25m,一質(zhì)量m=5kg的小物塊置于M的上表面,它距后端A點(diǎn)的距離為x0=2m,已知m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.3.現(xiàn)對(duì)木箱M施一水平向右的大小恒為F=70N的作用力,木箱開始運(yùn)動(dòng),最后小物塊m會(huì)離開M后落至水平地面,運(yùn)動(dòng)中小物塊m可視為質(zhì)點(diǎn).求
(1)剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),木箱M和小物塊m的加速度
(2)小物塊m離開木箱M時(shí)的速度
(3)小物塊m從開始運(yùn)動(dòng)到落地時(shí),木箱M運(yùn)動(dòng)的位移.

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19.如圖所示,虛線右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,有一正三角形金屬框在外力作用下勻速進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,自金屬框從磁場(chǎng)左邊界進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開始計(jì)時(shí),t1時(shí)刻金屬框全部進(jìn)入磁場(chǎng).若感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為E,感應(yīng)電流大小為i,外力大小為F,金屬框中電功率的瞬時(shí)值為P,圖中的曲線為拋物線,則以上各量隨時(shí)間變化的關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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16.一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體放在傾角為37°的固定斜面上,一輕質(zhì)彈簧與物體拴接.  彈簧原長(zhǎng)l0=25cm,用一沿斜面向上的力F拉彈簧.當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速上滑時(shí),彈簧長(zhǎng)度l1=45cm;當(dāng)沿斜面勻速下滑時(shí),彈簧長(zhǎng)度l2=35cm.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)勻速上滑時(shí)物體對(duì)斜面的壓力;
(2)彈簧的勁度系數(shù)k和物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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17.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是( 。
A.物體在恒力作用下一定做直線運(yùn)動(dòng)
B.物體在始終與速度垂直的合力作用下一做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C.物體在變力作用下有可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.物體在恒力作用下不可能做圓周運(yùn)動(dòng)

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