關(guān)于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力,下列說法正確的是( )
A.有摩擦力一定有彈力 |
B.摩擦力的大小一定與彈力成正比 |
C.摩擦力的方向與彈力的方向互相垂直 |
D.物體所受摩擦力的方向總是和物體運動方向或運動趨勢方向相反 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻加速拖出的過程中( )
A.材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小 |
B.材料與平臺之間的相對速度逐漸增大,摩擦力逐漸增大 |
C.平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小 |
D.材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計.若要用力將C物拉動,則作用在C物上水平向左的拉力最小為(取g=10m/s2)( )
A.6N B.8N C.10N D.12N
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輛裝滿沙子的自卸卡車,設(shè)沙粒之間的動摩擦因數(shù)為,沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為(已知),車廂的傾角用表示,下列說法正確的是( )
A.要順利地卸干凈全部沙子,只要滿足即可 |
B.要順利地卸干凈全部沙子,只要滿足即可 |
C.若只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足 |
D.若只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,木板B放在粗糙水平面上,木塊A放在B的上面,A的左端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平力F向右拉動B,使其向右運動,在運動L的過程中,繩水平且拉力不為零,大小用T表示,下列說法正確的是( )
A.AB間摩擦生熱量為Q=TL |
B.若B加速向右運動,繩上拉力T會變大 |
C.若B勻速向右運動,繩上拉力T與水平力F大小相等 |
D.運動過程中,若減小F,使B減速向右運動,B所受摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在光滑的水平面上,疊放著兩個質(zhì)量分別為m、M的物體(m<M),用一水平恒力作用在m物體上,兩物體相對靜止地向右運動,F(xiàn)把此水平力作用在M物體上,則以下說法正確的是( )
A.兩物體間的摩擦力大小不變 |
B.m受到的合外力與第一次相同 |
C.M受到的摩擦力增大 |
D.兩物體間可能有相對運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示:
(1)在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
N;
(2)在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N;
(3)在丙圖中,小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N,木箱的重力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ= ;若此時小孩的推力大小為300N,木箱受到地面的摩擦力大小為 N;如果木箱的重力大小為300N,小孩的推力仍為300N,則此時木箱受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在置于水平面上的木板上滑行,木板始終靜止,物塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ,木板質(zhì)量為3m,則木板所受桌面的摩擦力大小為
A.μmg | B.2μmg | C.3μmg | D.4μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為( )
A.4μmg | B.3μmg |
C.2μmg | D.μmg |
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