某學(xué)生在做“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置O，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運(yùn)動的初速度大小為__________________ 。(g取10 m/s2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為3m的機(jī)車，其水平速度為v，在與質(zhì)量為2m的靜止車廂掛接后一起運(yùn)動的速度為（　 　）

A．0.4v                B．0.6v

C．0.8v                D．1.5v

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利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L,一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場,對于能夠從寬度為d的縫射出的粒子,下列說法正確的是(　　)

A.粒子帶正電

B.射出粒子的最大速度為

C.保持d和L不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

D.保持d和B不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,一足夠長的矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)從矩形區(qū)域ad邊中點(diǎn)O射出與Od邊夾角為30°,大小為v的帶電粒子,已知粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,ad邊長為L,ab邊足夠長,粒子重力忽略不計(jì).求:

(1)粒子能從ab邊上射出磁場的v的大小范圍;

(2)粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間和在這種情況下粒子從磁場中射出所在邊上位置的范圍.

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如圖所示,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋.下列說法正確的有

A．它們的落地時間相同

B．運(yùn)動過程中重力做的功相等

C．它們的落地時的動能相同

D．它們落地時重力的瞬時功率相等

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如圖所示，讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺，擺至最低點(diǎn)B點(diǎn)時恰好繩被拉斷。已知擺線長L=1.6m，懸點(diǎn)O與地面的距離OC=4.0m。若空氣阻力不計(jì)，擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失。(g取10 m/s2)求：

（1）擺線所能承受的最大拉力T；

（2）擺球落地時的動能。

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如圖所示,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋.下列說法正確的有

A．它們的落地時間相同

B．運(yùn)動過程中重力做的功相等

C．它們的落地時的動能相同

D．它們落地時重力的瞬時功率相等

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慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連�；瑝K原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（    ） 

 A．方向向左，大小為        B．方向向右，大小為

 C．方向向左，大小為        D．方向向右，大小為

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依據(jù)如圖所示的“處在磁場中的通電金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動”這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)規(guī)律設(shè)計(jì)的家用電器是

A．電熱水壺        B．電飯鍋         C．電風(fēng)扇       D．電熨斗

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