如圖1－5－15所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab＝5 cm，bc＝12 cm，其中ab沿電場(chǎng)方向，bc和電場(chǎng)線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q＝4×10－8 C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功為W1＝1.2×10－7 J，求：

圖1－5－15

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E；

(2)電荷從b移到c，電場(chǎng)力做的功W2；

(3)a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體A,通過(guò)繩子與物體B相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng)。如果mB=3mA,則繩子對(duì)物體A的拉力大小為(　　)

A.mBg               B.mAg

C.3mAg              D.mBg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ。質(zhì)量為m的光滑球B放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對(duì)三棱柱的支持力和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車剎車前速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2。求:

(1)汽車剎車開(kāi)始后20s內(nèi)滑行的距離;

(2)靜止前最后2.5s內(nèi)汽車滑行的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1－5－10所示，水平固定的小圓盤A，其帶電荷量為Q，電勢(shì)為零，從圓盤中心O處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小球，由于電場(chǎng)的作用，小球豎直上升的高度可達(dá)圓盤中心豎直線上的c點(diǎn)，O到 c之間距離為h而到圓盤中心豎直線上的b點(diǎn)時(shí)，小球速度最大，因此可知在Q所形成的電場(chǎng)中，可以確定的物理量是(　　)

圖1－5－10

A．b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)                      B．c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C．b點(diǎn)電勢(shì)                      D．c點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．矢量是既有大小又有方向的物理量

B．標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C．位移－10 m比5 m小

D．－10 ℃比5 ℃的溫度低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，某同學(xué)沿平直路面由A點(diǎn)出發(fā)，前進(jìn)了100 m到達(dá)斜坡底端B點(diǎn)，又沿傾角為45°的斜坡前進(jìn)160 m到達(dá)C點(diǎn)，求他的位移大小和路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在一直線上運(yùn)動(dòng)的小滑車，方向向東，在 10 秒內(nèi)速度由 4m/s變成 2m/s 方向向西，則其平均加速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其位移—時(shí)間圖象如右圖所示，

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為0，前2 s內(nèi)位移為“－”，后2 s內(nèi)位移為“＋”，所以2 s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向

B．2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為0，該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為0

C．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為0.1 m/s，方向與規(guī)定的正方向相同

D．質(zhì)點(diǎn)在4 s內(nèi)的位移大小為0.4 m，位移的方向與規(guī)定的正方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案