1．如圖所示，將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè)，兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場(chǎng)，實(shí)線為其電場(chǎng)線，虛線為其等勢(shì)線，A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上，C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱，則（　�。�
A．A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
B．C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C．負(fù)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功
D．負(fù)電荷從C點(diǎn)移至D點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力一直不做功

分析 電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)出，到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止，電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度�。�

解答 解：A、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，由圖可知，A點(diǎn)電場(chǎng)線比B點(diǎn)的電場(chǎng)線密，A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，所以A正確．
B、根據(jù)電場(chǎng)的對(duì)稱性可知，C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小相同，但是它們的方向不同，所以B錯(cuò)誤．
C、從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電勢(shì)降低，所以負(fù)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功，所以C正確．
D、C點(diǎn)和D點(diǎn)在同一個(gè)等勢(shì)面上，負(fù)電荷從C點(diǎn)沿直線CD移至D點(diǎn)，電勢(shì)先增大后減小，則電勢(shì)能先減小后增大，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功．所以D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)線的特點(diǎn)，明確電場(chǎng)線的疏密程度反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱是解題的關(guān)鍵．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖1所示，光滑水平桌面上，豎直木鈑abcd緊靠在桌邊后方，cd邊水平，木板與桌邊在同一個(gè)豎直平面內(nèi)．一小球在桌面以速度v平行木板向右做勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)ad邊的前方時(shí)，木板開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，則小球在木板上投影的軌道大致是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．2013年11月28日，“遼寧號(hào)”航母在兩艘051C型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦和兩艘054A型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦的伴同下，從青島港起航，直趨南海進(jìn)行演習(xí)．已知?dú)?15戰(zhàn)機(jī)正常起飛過(guò)程中加速度為a，經(jīng)距離s就達(dá)到起飛速度騰空而起．現(xiàn)已知“遼寧艦”起飛甲板長(zhǎng)為L(zhǎng)（L＜s），且起飛過(guò)程為勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）如果“遼寧艦”靜止，要保證飛機(jī)起飛安全，戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出時(shí)的速度至少是多大？
（2）在沒(méi)有彈射裝置的情況下，要保證飛機(jī)安全起飛，“遼寧艦”前進(jìn)的速度至少是多大？此過(guò)程中殲-15的位移為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一紙帶，A、B、C、D為紙帶上的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，且兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所用交流電頻率為50Hz，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度如圖所示，則計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大�。簐B=0.16m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大�。簐A=0.12m/s，加速度的大小a=0.40m/s2（三個(gè)結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一伏安法測(cè)電阻的電路中，電壓表的量程為3V，內(nèi)阻為1kΩ，測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的量程過(guò)小，在電壓表上串聯(lián)一個(gè)阻值為1kΩ的定值電阻R0，最后電壓表示數(shù)為2.50V，電流表示數(shù)為0.10A，關(guān)于Rx下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．Rx等于50ΩB．Rx大于50ΩC．Rx等于25ΩD．Rx小于25Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．2-4s內(nèi)的加速度是-1m/s2
B．0-2s內(nèi)的位移大小是3m
C．0-1s內(nèi)的加速度大于2-4s內(nèi)的加速度
D．0-1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2-4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．速度為零，加速度一定為零B．加速度為零，速度一定為零
C．加速度變大，速度有可能變小D．速度變小，加速度有可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A．
A．控制變量法             B．假設(shè)法                C．理想實(shí)驗(yàn)法                    D．等效替換法
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做事為了消除木板對(duì)小車(chē)的摩擦力的影響，使小車(chē)所受合外力F等于繩對(duì)小車(chē)的拉力．
（3）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車(chē)的拉力小于（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力．會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車(chē)質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是④．（填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)）
①M(fèi)=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（4）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源頻率為50Hz，圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出，由該紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)可求得小車(chē)的加速度a=1.09m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖1所示是用單擺測(cè)重力加速度的裝置，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中；

（1）為了減小測(cè)量誤差，如下措施中正確的是CDE；A．單擺擺動(dòng)時(shí)的擺角應(yīng)盡量大些B．?dāng)[線應(yīng)盡量短些C．選體積較小、質(zhì)量較大的擺球D．測(cè)量周期時(shí)，應(yīng)取擺球通過(guò)最低點(diǎn)作為計(jì)時(shí)的起、終點(diǎn)位置E．測(cè)量周期時(shí)，應(yīng)測(cè)擺球30～50次全振動(dòng)的時(shí)間算出周期F．將拴著擺球的擺線平放在桌面上，將擺線拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)，然后將擺線從O點(diǎn)吊起
（2）為了測(cè)定擺長(zhǎng)，需要測(cè)量擺球直徑，如圖2所示，該擺球直徑為1.64cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎直下垂，如圖3所示，那么單擺擺長(zhǎng)是88.58cm．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組擺長(zhǎng)L和相對(duì)應(yīng)的周期T的值，然后作出T2-L圖象如圖4所示，通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出圖線的斜率為k，則由斜率k求重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$，其值為9.86m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（4）某同學(xué)測(cè)得的g值偏小，分析其原因，可能是BA．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉的過(guò)緊B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)遲按下秒表D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)次數(shù)記為50次
（5）有位同學(xué)用單擺做測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)，他將單擺掛起后進(jìn)行了如下步驟：A．測(cè)擺長(zhǎng)L：用米尺測(cè)量出擺線的長(zhǎng)度B．測(cè)周期T：將擺球拉起，然后放開(kāi)，在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按秒表停止計(jì)時(shí)，讀出這段時(shí)間t，算出單擺的周期T=$\frac{t}{60}$C．將所測(cè)得的L和T代入單擺的周期公式T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{8}}$，算出g，將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫(xiě)入報(bào)告中去，指出上面的步驟中有遺漏或錯(cuò)誤的地方，寫(xiě)出該步驟的字母，并加以改正（不要求進(jìn)行誤差計(jì)算）A、要用卡尺測(cè)出擺球直徑d，擺長(zhǎng)L等于擺線長(zhǎng)與$\frach1mvxyo{2}$之和； B、T=$\frac{t}{29.5}$；C、g應(yīng)測(cè)量多次，然后取平均值做實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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