A. | 常溫常壓下,一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,壓強(qiáng)將隨溫度的增大而增大 | |
B. | 容器內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體體積不變,溫度升高,則單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁的分子數(shù)增加 | |
C. | 對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其溫度降低時(shí),速率大的分子數(shù)目減少,速率小的分子數(shù)目增加 | |
D. | 當(dāng)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈時(shí),氣體的壓強(qiáng)一定變大 |
分析 一定質(zhì)量的氣體,體積不變時(shí),壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比;封閉氣體的壓強(qiáng)與分子的密集程度和氣體的溫度有關(guān);溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志.
解答 解:A、常溫常壓下,一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比,故壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大,故A正確;
B、容器內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體體積不變,分子密集程度不變,溫度升高,分子平均動(dòng)能增大,壓強(qiáng)增大,即單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁的分子數(shù)增加,故B正確;
C、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,是大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其溫度降低時(shí)速率大的分子數(shù)目減少,速率小的分子數(shù)目增加,故C正確;
D、當(dāng)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈時(shí),溫度升高,如果體積同時(shí)增大,則氣體壓強(qiáng)可能不變,也可能較小,還可能增大,故D錯(cuò)誤;
選不正確的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論的知識(shí),還有影響氣體壓強(qiáng)的因素.要注意明確溫度升高時(shí)并不是所有分子的速率都增大,但平均運(yùn)動(dòng)一定增大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15m/s | B. | $\frac{1}{2}\sqrt{15}$m/s | C. | $\frac{15}{2}$m/s | D. | $2\sqrt{5}$m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第 | B. | 麥克斯韋 | C. | 赫茲 | D. | 惠更斯 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小車(chē)下滑過(guò)程中克服摩擦阻力做的功與小車(chē)上滑過(guò)程中克服摩擦阻力做的功相等 | |
B. | 在每一個(gè)運(yùn)輸周期中,貨物減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為摩擦熱 | |
C. | 小車(chē)每次運(yùn)載貨物的質(zhì)量可以不同 | |
D. | 小車(chē)每次運(yùn)載貨物的質(zhì)量是確定的,貨物質(zhì)量m=$\frac{2μ{m}_{1}cosθ}{sinθ-μcosθ}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)速相同,繩短時(shí)易斷 | B. | 線速度大小一定,繩短時(shí)易斷 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)周期相同,繩長(zhǎng)時(shí)易斷 | D. | 線速度大小一定,繩長(zhǎng)時(shí)易斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 脫水過(guò)程中,衣物是緊貼桶壁的 | |
B. | 水會(huì)從桶中甩出是因?yàn)樗问艿较蛐牧艽蟮木壒?/td> | |
C. | 加快脫水桶轉(zhuǎn)動(dòng)角速度,脫水效果會(huì)更好 | |
D. | 靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅利用氧氣的摩爾質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù)這兩個(gè)已知量,便可計(jì)算出氧氣分子間的平均距離 | |
B. | 對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高,其壓強(qiáng)的大小可能不變 | |
C. | 固體很難被壓縮是因?yàn)榉肿又g沒(méi)有間隙 | |
D. | 氣體從外界吸收熱量,氣體的內(nèi)能一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火箭的速度很小,但加速度可能較大 | |
B. | 火箭的速度很大,加速度可能也很大 | |
C. | 火箭的速度很小,所以加速度也很小 | |
D. | 火箭的速度很大,但加速度一定很小 |
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