11.為了測量某電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻約3kΩ)的內(nèi)阻,實驗室提供的器材有:
電壓表A,量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω
電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻約5KΩ
定值電阻R1,阻值30Ω
定值電阻R2,阻值2KΩ
滑動變阻器R3,最大阻值50Ω,額定電流1.5A
電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω,開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干
(1)有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出Rv1,該方案實際上不可行,其主要的原因是電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流
(2)請從上述的器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V1內(nèi)阻Rv1的實驗電路,要求測量盡量準確,實驗必須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成,試畫出符合要求的實驗電路圖(圖1中的電源和開關(guān)已經(jīng)接好)并標出所選元件的相應(yīng)字母代號.
(3)多次移動滑動變阻器,各自讀取V1、V2度數(shù)U1、U2.以U1為縱軸、U2為橫軸建立坐標系并畫出U1-U2圖象,如圖2所示,圖象的斜率為K,則待測電壓表V1的電阻可以表示為Rv=$\frac{{U}_{1}{R}_{2}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

分析 ①由于電壓表的內(nèi)阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流.
②由于電壓表V1接入電路后,由電流通過時其兩端電壓可以直接讀出,因而利用串聯(lián)分壓的特點,選用標準電壓表V2和定值電阻R2,反復(fù)測量通過滑動變阻器R3控制即可.
(3)由實驗原理根據(jù)歐姆定律得出U1和U2的關(guān)系,結(jié)合圖象即可求得電電壓表內(nèi)阻.

解答 解:①由于電壓表的內(nèi)阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流;
②由于電壓表V1接入電路后,由電流通過時其兩端電壓可以直接讀出,因而利用串聯(lián)分壓的特點,選用標準電壓表V2和定值電阻R2,
反復(fù)測量通過滑動變阻器R3控制即可.測量電壓表V1內(nèi)阻Rv的實驗電路如圖所示;
③根據(jù)串聯(lián)電路的特點:$\frac{U_1}{R_V}=\frac{{{U_2}-{U_1}}}{R_2}$(式中U1表示V1的電壓,U2表示V1 和R2串聯(lián)的總電壓),所以Rv=$\frac{{{U_1}{R_2}}}{{{U_2}-{U_1}}}$.
故答案為:①電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流,②測量電壓表V1內(nèi)阻Rv的實驗電路如圖所示;③Rv=$\frac{{U}_{1}{R}_{2}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$

點評 本題考查電阻的測量,要注意正確掌握題意,明確物理規(guī)律的正確應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是(  )
A.電流既有大小,又有方向,因此電流是矢量
B.電場強度是矢量,方向就是電荷在該點的受力方向
C.磁感應(yīng)強度是矢量,方向與垂直放入該點的電流元受力方向一致
D.磁通量、電勢均有正負,但它們是標量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,表示用不同電壓加在一段金屬導(dǎo)體兩端,在溫度不變的情況下測得電流的圖象,試根據(jù)圖象分析:若將這段金屬導(dǎo)體在保持長度不變的前提下增大其橫截面積,則這段導(dǎo)體的I-U線這時符合下列哪種情況( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,先將物體A固定在斜面上,給A施加沿斜面向上的拉力F=30N,突然釋放物體A,物體開始運動,2s后再撤去拉力F,物體的v-t圖象如圖乙所示(取沿斜面向上為正方向,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,取物體開始運動為計時起點),g取10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.物體A的質(zhì)量1kgB.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)0.5
C.斜面的傾角為30°D.前5s內(nèi)的平均速率為2.2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,桿BC的B端用鉸鏈接在豎直墻上,另一端C為一滑輪.重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點處,桿恰好平衡.若將繩的A端沿墻緩慢向下移(BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計),則( 。
A.繩的拉力增大,BC桿受繩的壓力增大
B.繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力增大
C.繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力減小
D.繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,平行板電容器與電壓為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( 。
A.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
B.帶點油滴的電勢能將減少
C.P點的電勢將降低
D.若電容器的電容減小,則極板帶電量將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗,所用實驗裝置如圖所示,所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤嗎時的彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中,實驗中彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2,則:
鉤碼質(zhì)量(g)0306090120150
彈簧總長(cm)6.007.008.009.0010.0011.00
(1)試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在如圖2所示的坐標系中作出彈簧彈力大小與彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系的圖線.
(2)該彈簧的勁度系數(shù)k=25.9N/m(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示為某實驗小組“探究物體的加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖.A為小車,質(zhì)量為M,連接在小車后面的紙穿過電火花打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質(zhì)量為m,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量m,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦.

(1)電火花打點計時器工作電壓為交流(選填“交、直”)220V.
(2)為減少實驗誤差,下列說法正確的是AB
A.長木板的左端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實驗中m應(yīng)遠小于M
D.測力計的讀數(shù)始終為$\frac{mg}{2}$
(3)如圖2為某次實驗得到的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序編號為0、1、2、3、4、5、6,測得x1=1.30cm,x2=1.80cm,x3=2.28cm,x4=2.78cm,x5=3.29,x6=3.81cm,交流電的頻率為50Hz,物體的加速度大小0.50m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.邊長為3L的正方形區(qū)域分成相等的三部分,左右兩側(cè)為勻強磁場,中間區(qū)域為勻強電場,如圖所示.左側(cè)磁場的磁感應(yīng)強度大小為B1=$\frac{\sqrt{6mqU}}{2qL}$,方向垂直紙面向外;右側(cè)磁場的磁感應(yīng)強度大小為B2=$\frac{\sqrt{6mqU}}{qL}$,方向垂直于紙面向里;中間區(qū)域電場方向與正方形區(qū)域的上下邊界平行.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子從平行金屬板的正極板開始由靜止被加速,加速電壓為U,加速后粒子從a點進入左側(cè)磁場,又從距正方形上下邊界等間距的b點沿與電場平行的方向進入電場,不計粒子重力,求:
(1)粒子經(jīng)過平行金屬板加速后的速度大小;
(2)粒子在左側(cè)磁場區(qū)域內(nèi)運動時的半徑及運動時間;
(3)電場強度E的取值在什么范圍內(nèi)時粒子能從右側(cè)磁場的上邊緣cd間離開?

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