某工地上,一架起重機(jī)將放在地面的一個(gè)箱子吊起.箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子的機(jī)械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中O~x1過(guò)程的圖線為曲線,x1~x2過(guò)程的圖線為直線.根據(jù)圖象可知( 。
A. O~x1過(guò)程中鋼繩的拉力逐漸增大
B. O~x1過(guò)程中箱子的動(dòng)能一直增加
C. x1~x2過(guò)程中鋼繩的拉力一直不變
D. x1~x2過(guò)程中起重機(jī)的輸出功率一直增大
【考點(diǎn)】: 功能關(guān)系;功率、平均功率和瞬時(shí)功率.
【分析】: 由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少,所以E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值等于物體所受的電場(chǎng)力的大;如果拉力等于物體所受的重力,故物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果拉力大于物體的重力,則物體加速向上運(yùn)動(dòng),故物體的動(dòng)能不斷減。
【解析】: 解:A、B、由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少,所以E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值等于物體所受拉力的大小,由圖可知在O~x1內(nèi)斜率的絕對(duì)值逐漸減小,故在O~x1內(nèi)物體所受的拉力逐漸減。蚤_(kāi)始先加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力減小后,可能減速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤.
C、由于物體在x1~x2內(nèi)所受的合力保持不變,故加速度保持不變,故物體受到的拉力不變,故C正確.
D、由于物體在x1~x2內(nèi)E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值不變,故物體所受的拉力保持不變.如果拉力等于物體所受的重力,故物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)能可能不變,故Dc錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】: 1.除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少;
2.E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值等于物體所受拉力的大。陨蟽牲c(diǎn)是解決這類(lèi)題目的突破口.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,某游樂(lè)園的水滑梯是由6段圓心角為30°的相同圓弧相連而成,圓弧半徑為3m,切點(diǎn)A、B、C的切線均為水平,水面恰與圓心O6等高,若質(zhì)量為50kg的游客從起始點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下后,恰在C點(diǎn)拋出落向水面(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2).求
(1)游客在C點(diǎn)的速度大小;
(2)游客落水點(diǎn)與O6的距離;
(3)游客從下滑到拋出的過(guò)程中克服阻力做了多少功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在xoy平面的第II象限內(nèi)有半徑為R的圓分別與x軸、y軸相切于P、Q兩點(diǎn),圓內(nèi)存在垂直于xoy面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).在第I象限內(nèi)存在沿軸y負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E.一帶正電的粒子(不計(jì)重力)以速率v0從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)后恰好垂直y軸進(jìn)入電場(chǎng),最后從M(3R,0)點(diǎn)射出電場(chǎng),出射方向與x軸正方向夾角為α,且滿足α=45°,求:
(1)帶電粒子的比荷;
(2)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從P點(diǎn)入射磁場(chǎng)到M點(diǎn)射出電場(chǎng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某工地上,一架起重機(jī)將放在地面的一個(gè)箱子吊起。箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子的機(jī)械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中O~x1過(guò)程的圖線為曲線,x1~x2過(guò)程的圖線為直線。根據(jù)圖象可知:( )
A.O~x1過(guò)程中鋼繩的拉力逐漸增大
B.O~x1過(guò)程中箱子的動(dòng)能一直增加
C.x1~x2過(guò)程中鋼繩的拉力一直不變
D.x1~x2過(guò)程中起重機(jī)的輸出功率一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,寬度為L(zhǎng)的粗糙平行金屬導(dǎo)軌PQ和P′Q′傾斜放置,頂端QQ′之間連接一個(gè)阻值為R的電阻和開(kāi)關(guān)S,底端PP′處與一小段水平軌道用光滑圓弧相連。已知底端PP′離地面的高度為h,傾斜導(dǎo)軌處于垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)中。若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將一根質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)也為L(zhǎng)的金屬棒從AA′處?kù)o止開(kāi)始滑下,金屬棒落地點(diǎn)離PP′的水平距離為x1;若閉合開(kāi)關(guān)S,將金屬棒仍從AA′處?kù)o止開(kāi)始滑下,則金屬棒落地點(diǎn)離PP′的水平距離為x2。不計(jì)導(dǎo)軌電阻,忽略金屬棒經(jīng)過(guò)PP′處的能量損失,已知重力加速度為g,求:
(1)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),金屬棒離開(kāi)底端PP′的速度大小;
(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),金屬棒在下滑過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)開(kāi)關(guān)S仍閉合,金屬棒從比AA′更高處?kù)o止開(kāi)始滑下,水平射程仍為x2,請(qǐng)定性說(shuō)明金屬棒在傾斜軌道的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖1所示的實(shí)物電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器應(yīng)移到 A端。ㄌ睢癆端”、“B端”或“中間任意位置”)
(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:
電壓U/V 0 0.20 0.50 0.80 1.00 1.30 1.50 2.00 2.50
電流I/A 0 0.18 0.29 0.33 0.34 0.36 0.37 0.39 0.40
燈珠的狀態(tài) 不發(fā)光 發(fā)紅 微弱發(fā)光 發(fā)光 發(fā)光發(fā)亮 很亮
用圖2的坐標(biāo)紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學(xué)測(cè)完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān).經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后,再閉合開(kāi)關(guān).發(fā)現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)的瞬間電流明顯大于0.40A,請(qǐng)說(shuō)明該現(xiàn)象的原因: 開(kāi)關(guān)閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,R1和R2是材料、厚度均相同、表面為正方形的導(dǎo)體,已知正方形的邊長(zhǎng)之比為2:1.通過(guò)這兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示,則這兩個(gè)導(dǎo)體電阻之比R1:R2為( )
| A. | 2:1 | B. | 1:1 | C. | 1:2 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) |
| B. | 質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) |
| C. | 不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn) |
| D. | 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一金屬棒ab,質(zhì)量m=5g,電阻R=0.1Ω,可以無(wú)摩擦地在兩條軌道上滑行,軌道間的距離d=10cm,電阻不計(jì),軌道平面與水平面間的夾角θ=53°,整個(gè)裝置置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,回路中電源的電動(dòng)勢(shì)E=2V,內(nèi)阻r=0.1Ω.求變阻器R0多大時(shí),可使金屬棒在軌道上保持靜止(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2).
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