【題目】在古代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)決中,交戰(zhàn)雙方常常用到一種冷兵器時(shí)代十分先進(jìn)的遠(yuǎn)程進(jìn)攻武器——拋石機(jī)。某同學(xué)為了研究其工作原理,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,圖中支架固定在地面上,O為轉(zhuǎn)軸,輕桿可繞O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),物體A固定于桿左端.彈丸B放在桿右端的勺形槽內(nèi).將裝置從水平位置由靜止釋放,桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),彈丸B從最高點(diǎn)被水平拋出,落地點(diǎn)為圖中C點(diǎn).已知A、B質(zhì)量分別為4mm.OB=2OA=2L.轉(zhuǎn)軸O離水平地面的高度也為2L,不計(jì)空氣阻力和轉(zhuǎn)軸摩擦,重力加速度為g.求:

(1)彈丸B被拋出瞬間桿對(duì)A球的作用力

(2)C點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離

(3)此過程中桿對(duì)彈丸B做的功

【答案】(1) (2) (3)

【解析】試題分析A、B系統(tǒng)為研究對(duì)象,在從水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒列式求出速度,再根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)公式求出桿對(duì)A的作用力;B從拋出到落地過程做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律列式求解水平距離;以彈丸B為研究對(duì)象,在從水平位置到豎直位置的過程中,運(yùn)用動(dòng)能定理列式求解桿做的功

(1)以A、B系統(tǒng)為研究對(duì)象,在從水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒:

又因?yàn)闂U轉(zhuǎn)到豎直時(shí):

由此計(jì)算可得:

由圓周運(yùn)動(dòng)公式得:

解得:

(2)B從拋出到落地過程做平拋運(yùn)動(dòng),

在水平方向:

在豎直方向:

代入

解之可得:

(3)以彈丸B為研究對(duì)象,在從水平位置到豎直位置的過程中,

運(yùn)用動(dòng)能定理得:

代入

可得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示,則由圖象可知( 。

A. 該交流電的頻率為0.02Hz

B. 該交流電的有效值為14.14A

C. 該交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin(0.02t)A

D. 在t=時(shí)刻,該交流的大小與其有效值相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一飛機(jī)以200m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線飛行,每相隔1s從飛機(jī)上落下一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,則

A.各個(gè)物體在空中排成一條豎直線

B.各個(gè)物體在空中排成一條拋物線

C.在運(yùn)動(dòng)過程中AB200mBC200m

D.落地后A、BC在地上排成水平線且間距相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)今年國慶大假期間,國家取消了7座及其以下的小車的收費(fèi)公路的過路費(fèi),給自駕游帶來了很大的實(shí)惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國家規(guī)定了免費(fèi)車輛在通過收費(fèi)站時(shí)在專用道上可以不停車拿或交卡而直接減速通過。假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道,大假期間過站的車速要求不超過vt=6m/s,事先小汽車未減速的車速均為v0=30m/s,制動(dòng)后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2。試問:

(1)大假期間,駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站至少多遠(yuǎn)處開始制動(dòng)?

(2)假設(shè)車過站后駕駛員立即使車以a2=6m/s2的加速度加速至原來的速度,則從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少是多少?

(3)在(1)(2)問題中,車因減速和加速過站而耽誤的時(shí)間至少為多少?

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【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪AB,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOBTOC,回答下列問題:

1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>

A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N22N34

B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N33,N24

C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N2N34

D.鉤碼的個(gè)數(shù)N13,N24,N35

2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OAOB、OC三段繩子的方向

B.量出OAOB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖示中________是正確的.(填

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“他所建立的體系不僅能說明已有的理論已經(jīng)說明的現(xiàn)象,而且能說明并解釋已有的理論不能說明的現(xiàn)象,更重要的是,他的理論能預(yù)見到新的物理現(xiàn)象和物理事實(shí),并能以天文觀測(cè)或?qū)嶒?yàn)證實(shí)它們的正確性”。這一理論體系是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)理論

C. 光電效應(yīng)理論

D. 量子理論

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【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源的頻率是50 Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶,按如圖所示,每一條紙帶下端與x軸相重合,左邊與y軸平行,將紙帶不留間隙也不重疊地按長(zhǎng)短順序粘在坐標(biāo)系中,求:

(1)第一個(gè)0.1 s內(nèi)中間時(shí)刻的速度是___________m/s;

(2)運(yùn)動(dòng)物體的加速度是___________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD位于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,且與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向平行.已知,AB、D的電勢(shì)分別為6V、2V4V.初動(dòng)能為24eV、電荷量大小為4e的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場(chǎng), 恰好經(jīng)過B.不計(jì)粒子的重力,下列說法不正確的是( )

A. 的電勢(shì)為0

B. 該粒子一定帶負(fù)電

C. 該粒子到達(dá)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為8 eV

D. 該粒子到達(dá)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為40 eV

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【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的速度,下列說法正確的是(  )

A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向必定變化B.速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)

C.加速度恒定的運(yùn)動(dòng)不可能是曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)

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