A. | 增大物塊質(zhì)量m,物塊加速度變大,斜劈受地面摩擦力不變 | |
B. | 增大物塊質(zhì)量m,物塊加速度不變,斜劈受地面摩擦力變大 | |
C. | 豎直向下對物塊施加一壓力F,物塊加速度變大,斜劈受地面摩擦力變大 | |
D. | 平行斜面對物塊施加一向下推力F,物塊加速度變大,斜劈受到地面的摩擦力變大 |
分析 分別對物體和整體進(jìn)行分析,由牛頓第二定律進(jìn)行分析明確加速度的變化;對整體分析時(shí),要注意整體在水平方向上是地面上的摩擦力充當(dāng)合外力.
解答 解:物體受重力、支持力及摩擦力的作用而做勻加速直線運(yùn)動(dòng);mgsinθ-μmgcosθ=ma;故增大質(zhì)量時(shí),加速度不變;但水平方向整體受到的合力變大;對整體分析可知,斜劈受地面摩擦力變大;故A錯(cuò)誤;B正確;
C、豎直向下增大壓力F時(shí),則有:(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=ma;故施加壓力時(shí),加速度變大;水平方向合力增大;故地面摩擦力增大;故C正確;
D、平行斜面施加一推力F時(shí),壓力不變,摩擦力不變;由牛頓第二定律可知:F+mgsinθ-μmgcosθ=ma;故加速度增大;但由于沒有改變滑塊與斜面間的作用力;故地面對斜劈摩擦力不變;故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確對于牛頓第二定律的整體法和隔離法的應(yīng)用的掌握;應(yīng)用整體法進(jìn)行分析要比應(yīng)用隔離法簡單的多.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面實(shí)驗(yàn)“放大”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動(dòng)的路程 | |
B. | 斜面實(shí)驗(yàn)“減小”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 | |
C. | 通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,能直接得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
D. | 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ek1=Ek2=Ek3 | B. | Ek1<Ek2<Ek3 | C. | t1<t2=t3 | D. | t1=t2<t3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球的運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度最大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大 | |
C. | 小球的運(yùn)動(dòng)過程中,擺角會越來越小,直到擺角小到某一值后不再減小 | |
D. | 小球開始的擺動(dòng)后,最終將停止在豎直線OO′ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行的周期大于在軌道1上的運(yùn)行周期 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道3上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能大于在軌道1上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能 |
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