【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C,其有關(guān)數(shù)據(jù)如p-T圖象甲所示.若氣體在狀態(tài)A的溫度為-73.15 ℃,在狀態(tài)C的體積為0.6 m3.求:
(1)狀態(tài)A的熱力學(xué)溫度;
(2)說(shuō)出A至C過(guò)程中氣體的變化情形,并根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算圖中VA的值;
(3)在圖乙坐標(biāo)系中,作出由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C的V-T圖象,并在圖線相應(yīng)位置上標(biāo)出字母A、B、C.如果需要計(jì)算才能確定坐標(biāo)值,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
【答案】(1) TA=200K (2)VA=0.4m3 (3) V-T圖象如圖所示:
【解析】
(1)根據(jù)攝氏溫度與熱力學(xué)溫度間的關(guān)系求出熱力學(xué)溫度.(2)根據(jù)圖示圖象求出氣體的狀態(tài)參量,應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程求出氣體的體積.(3)求出氣體的狀態(tài)參量,然后應(yīng)用蓋呂薩克定律求出氣體體積,再作出圖示.
(1)狀態(tài)A的熱力學(xué)溫度:TA=t+273.15=-73.15+273.15=200(K).
(2)由圖甲可知:A至B為等壓過(guò)程,B至C為等容過(guò)程.
對(duì)A至C,由理想氣體狀態(tài)方程有:
解得:
(3)由蓋呂薩克定律:
解得:
因?yàn)?/span>B至C為等容過(guò)程,所以VC=VB=0.6m3,圖象如圖所示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()
A. 3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零,且運(yùn)動(dòng)方向改變
C. 0~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小均為2m/s2
D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場(chǎng)線方向的直線AO方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),由B點(diǎn)飛出電場(chǎng)是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計(jì)重力;)求:
(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn)用的時(shí)間;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(3)AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)平行金屬板AB中間為一勻強(qiáng)電場(chǎng),AB相距10cm,CD為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),CD=8cm,CD連線和電場(chǎng)方向成60°角,C點(diǎn)到A板的距離為2cm.,已知質(zhì)子從C點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為 3.2×10-17J。
求:(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.
(3)若將A板接地,則C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧原長(zhǎng)15cm,豎直放置在水平面上,將一質(zhì)量為m1=8.1kg的物體無(wú)初速地放在彈簧上端,彈簧壓得最短時(shí)長(zhǎng)度為10cm,F(xiàn)將這彈簧放在與彈簧原長(zhǎng)相等的光滑固定水平臺(tái)B上,彈簧右端固定在平臺(tái)邊緣,平臺(tái)左端有一等高質(zhì)量為m=0.2 kg的長(zhǎng)木板,木板靜止在水平地面上并與B挨著,已知木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1。將質(zhì)量M=0.1 kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放平臺(tái)B上與彈簧左端接觸但不連接,用力推鐵塊向右壓縮彈簧到長(zhǎng)度為10cm,然后撤去推力無(wú)初速釋放鐵塊,從木板A的右端滑上木板。鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取重力加速度g=10 m/s2,木板足夠長(zhǎng),求:
(1)彈簧上放物體壓縮到最短10cm時(shí),具有的彈性勢(shì)能Ep;
(2)鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí)木板的加速度的大;
(3)鐵塊與木板摩擦所產(chǎn)生的熱量Q和木板在水平地面上滑行的總路程x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地同向出發(fā),在同一水平公路上做直線運(yùn)動(dòng),甲的初速度v甲=16 m/s,加速度大小a甲=2 m/s2,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),乙以初速度v乙=4 m/s,加速度大小a乙=1 m/s2,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)兩車(chē)再次相遇前二者間的最大距離;
(2)到兩車(chē)再次相遇所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).0~2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2s~4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示,已知g取10m/s2.則( )
A. 物體在0~4s內(nèi)通過(guò)的位移為8m
B. 拉力F的大小為100N
C. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D. 物體克服摩擦力做的功為480J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測(cè)出小物塊被彈出時(shí)速度,然后找到牽引力對(duì)小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.
(1)要測(cè)得小物塊被彈出后的水平速度,需要測(cè)量哪些物理量(填正確答案標(biāo)號(hào),g已知)______
A.小物塊的質(zhì)量m
B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)用測(cè)量的物理量表示獲得速度大小的表達(dá)式________
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小物塊做功整數(shù)倍變化的是_______
A.增加相同橡皮盤(pán)的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖乙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量M=8 kg的足夠長(zhǎng)木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36 N,當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到3 m/s時(shí),在木板的右端輕輕放一質(zhì)量為m=2 kg的小物塊。物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,g取10 m/s2。問(wèn):
(1)小物塊剛放在木板上時(shí),小物塊及木板的加速度各為多大
(2)從小物塊放上木板開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=3 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?
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