3．如圖所示，一足夠長的“n”形導(dǎo)體框架，寬度為L，其所在平面與水平面垂直，電阻可以忽略不計(jì)．設(shè)勻強(qiáng)磁場與導(dǎo)體框架的平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．有一根導(dǎo)體棒ab跨放在框架上，由靜止釋放導(dǎo)體棒沿框架豎直滑下，且始終保持水平，它與框架間摩擦力為f，如圖所示，導(dǎo)體棒質(zhì)量為m，有效電阻R，則ab中感應(yīng)電流的方向是（　�。�
A．a→bB．b→aC．不存在D．無法確定

分析 導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，可由右手定則可以判斷出電流方向．

解答 解：根據(jù)右手定則可知ab棒中感應(yīng)電流的方向由b→a． 故ACD錯誤，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了感應(yīng)電流方向的判斷，經(jīng)熟練運(yùn)用右手定則，也可以根據(jù)楞次定律分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有兩個平行板電容器，它們的電容之比為5：4，它們的帶電荷量之比為5：1，兩極板間距離之比為4：3，則兩極板間電壓之比和電場強(qiáng)度之比分別為（　�。�
A．4：1　1：3B．1：4　3：1C．4：1　3：1D．4：1　4：3

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．光子的能量跟它的頻率成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．物體放在光滑水平面上，在水平恒力F作用下由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)時間t通過的位移是x．如果水平恒力變?yōu)?F，物體仍由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)時間t通過的位移是（　�。�
A．xB．2xC．4xD．8x

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．已知質(zhì)量為m的木塊在大小為T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面作勻加速直線運(yùn)動，加速度為a，則木塊與地面之間的滑動摩擦因數(shù)為$\frac{T-ma}{mg}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計(jì)時器可顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的傳感器能顯示掛鉤處所受的拉力，不計(jì)空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時要使實(shí)驗(yàn)成功，操作中必須滿足小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行；此實(shí)驗(yàn)中不需要（填“需要”或“不需要”）砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．
（2）實(shí)驗(yàn)時，先測出小車和砝碼的總質(zhì)量M，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動，讀出小車在兩光電門間的運(yùn)動時間t．改變M，測得多組M、t的值，建立坐標(biāo)系描點(diǎn)畫出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是圖2中的C．
（3）若實(shí)驗(yàn)中抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動，讀出傳感器的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t，改變木板傾角測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{t}$的圖線如圖3所示，若兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m=0.34kg，取g=9.8m/s2，則圖線的斜率為0.54kg•m（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變  （填：變大、變小、不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個用打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在光滑水平面上，小車A的左端粘有橡皮泥，小車A受到外界水平?jīng)_量作用后做勻速運(yùn)動，與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動．

在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選取五個計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A．B．C．D．E，測得AB．BC．CD．DE的長度如圖乙所示．已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源頻率為50Hz，小車A的質(zhì)量為0.400kg，小車B的質(zhì)量為0.200kg，則碰前小車A的速度可利用紙帶BC 段數(shù)據(jù)求出，且碰前兩小車的總動量為0.340 kg•m/s；碰后小車的速度可利用紙帶DE段數(shù)據(jù)求出，且兩小車的總動量為0.336 kg•m/s．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°．已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：
（1）繩上張力FT的大�。�
（2）拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（　�。�
A．建立“合力與分力”的概念B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“電場強(qiáng)度”的概念D．建立“歐姆定律”的理論

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