一質(zhì)點做簡諧運動，其振動圖線如圖所示．由圖可知，在t=4s時，質(zhì)點的（　�。�

　

A．

速度為正的最大值，加速度為零

　

B．

速度為負(fù)的最大值，加速度為零

　

C．

速度為零，加速度為正的最大值

　

D．

速度為零，加速度為負(fù)的最大值


考點：

簡諧運動的振動圖象．

專題：

簡諧運動專題．

分析：

根據(jù)圖象可分析周期大�。治稣駝舆^程，可判斷回復(fù)力、速度、動能等物理量的變化情況．在t=4s時，質(zhì)點位于正的最大位移處，由此展開分析．

解答：

解：A、質(zhì)點在t=4s時位于正的最大位移處，速度為零，加速度為負(fù)最大值，故ABC錯誤，D正確．

故選：D

點評：

分析物體 的受力情況和運動情況是應(yīng)具備的基本能力．簡諧運動還要抓住周期性、對稱性等來分析．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列屬于防止靜電危害做法的是（　�。�

　

A．

在汽車噴漆時采用靜電噴漆的方法

　

B．

水泥廠利用靜電除去廢氣中的粉塵

　

C．

復(fù)印機(jī)采用靜電復(fù)印的方式工作

　

D．

行駛中的油罐車尾帶一條拖地的鐵鏈

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，通有電流I的直導(dǎo)線MN固定在豎直位置上，且與導(dǎo)線框abcd在同一平面內(nèi)，則在下列情況下，導(dǎo)線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

　

A．

通過直導(dǎo)線的電流強度增大

B．

通過直導(dǎo)線的電流強度減小

　

C．

線框水平向右移動

D．

線框以MN為軸轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


對于牛頓第三定律的理解，下列說法中正確的是（　　）

　

A．

當(dāng)作用力產(chǎn)生后，再產(chǎn)生反作用力；當(dāng)作用力消失后，反作用力才慢慢消失

　

B．

彈力和摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力

　

C．

甲物體對乙物體的作用力是彈力，乙物體對甲物體的作用力可以是摩擦力

　

D．

作用力和反作用力，這兩個力在任何情況下都不會平衡

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2．現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時相向滑行，不計物體的大小，取g=10m/s2．則（　�。�

　

A．

它們經(jīng)過2s相遇

　

B．

它們經(jīng)過4s相遇

　

C．

它們在距離物體A出發(fā)點8m 處相遇

　

D．

它們在距離物體A出發(fā)點5m處相遇

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在LC振蕩電路中，用以下的哪種辦法可以使振蕩頻率增大一倍（　�。�

　

A．

自感L和電容C都增大一倍

　

B．

自感L增大一倍，電容C減小一半

　

C．

自感L減小一半，電容C增大一倍

　

D．

自感L和電容C都減小一半

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一根繃緊的繩子系5個單擺，其中a、d擺長相等，原來5個單擺均處于靜止．今先使a振動，發(fā)現(xiàn)其余4個單擺隨之開始振動，以下說法正確的是（　�。�

　

A．

e的振動周期最大

B．

d的振幅最大

　

C．

b、c、d、e都做受迫振動

D．

c和b的振動頻率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


用r0表示分子引力與斥力平衡時兩分子間的距離，下列各圖中可以定性反應(yīng)分子作用力F或分子勢能Ep隨分子間距離r變化關(guān)系的線是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為80kW，當(dāng)這輛汽車在水平路面上以72km/h的速度勻速直線行駛時，受到的阻力大小為2×103N，則汽車發(fā)動機(jī)行駛時的實際功率為（　�。�

　

A．

40kW

B．

80kW

C．

14.4kW

D．

144kW

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案