2.如圖所示,三角形物體a靜置于水平地面上,其傾角θ=30°上底面水平的b物體在a物體上恰能勻速下滑,現(xiàn)對b施加沿斜面向上的推力F,使b總能及其緩慢地向上勻速運動,某時刻在b上輕輕放了一個質(zhì)量為m的小物體c(圖中未畫出),a始終靜止,b保持運動狀態(tài)不變,關(guān)于放上小物體c之后,下列說法正確的是(  )
A.b受到a的支持力增加了mgB.b受到a的摩擦力增加了mg
C.推力F的大小增加了mgD.a受地面的摩擦力增加了mg

分析 整體與隔離,在b放上小物體c,相當于b的質(zhì)量增加了m,分析增加前后的每個力的變化,方法正交分解法.

解答 解:ABC、b物體在a物體上恰能勻速下滑,對于b進行受力分析,由物體的平衡條件可知:μ=tan30°,現(xiàn)對b施加沿斜面向上的推力F,使b總能及其緩慢地向上勻速運動,受力分析,由物體的平衡條件可得:N=mbgcos30°,f=μN=mbgsin30°,F(xiàn)=f+mbgsin30°=2mbgsin30°,在b上輕輕放了一個質(zhì)量為m的小物體c,將bc看作整體,可得:△N=mgcos30°,△f=μ△N=mgsin30°,△F=△f+mgsin30°=2mgsin30°=mg,故AB錯誤,C正確.

D、對于ab整體,由物體得平衡條件得:fa=Fcos30°,放上小物體c之后,abc看作整體,由物體的平衡條件得:△fa=△Fcos30°=mgcos30°,故D錯誤.

故選:C.

點評 考查整體與隔離,轉(zhuǎn)換思想,物理注重分析問題時,明確研究對象,對哪個物體或者哪幾物體作為一個整體進行受力分析研究.

練習冊系列答案
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(1)在最高點時,繩的拉力大小;
(2)在最高點時,杯底對水的壓力大。
(3)為使小杯經(jīng)過最高點時水不流出,在最高點時的最小速率是多少?

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13.如圖所示,質(zhì)量為m的金屬棒MN用細軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點.棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中,棒中的電流方向從M到N,此時懸線對棒有拉力.為了使該拉力減小,可采取的方法是( 。
A.改變磁場方向B.適當增大電流強度
C.改變電流方向D.適當減小磁感應(yīng)強度

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10.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,當推力F作用于它時,物體恰能做勻速直線運動,此時F與水平面夾角為θ.當F改為拉此物體時時(如圖中的虛線所示),物體受到的摩擦力是多大?

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17.如圖所示,在某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學(xué)對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦不計)(  )
A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變大后變小D.先變小后變大

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7.如圖所示,放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子,恰沿斜面勻速下滑,若在小盒子中以與盒子相同的速度緩緩加入一些沙子,那么( 。
A.斜面對小盒的摩擦力增大,小盒將減速下滑
B.小盒所受的合外力增大,小盒將加速下滑
C.斜面對小盒的摩擦力不變,盒仍將勻速下滑
D.小盒所受的合外力不變,盒仍將勻速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到斜向上與水平面成θ角的力作用,b受到斜向下與水平面成θ角的力作用,兩力大小均為F,兩木塊保持靜止狀態(tài),則( 。
A.a、b之間一定存在靜摩擦力B.b與地面之間一定存在靜摩擦力
C.b對a的支持力一定等于mgD.地面對b的支持力一定大于2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).已知斜面傾角θ=30°,輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計小球與斜面間的摩擦,則( 。
A.斜面對小球的作用力大小為mg
B.輕繩對小球的作用力大小為mg
C.斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g
D.斜面體與水平面間的摩擦力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學(xué)實驗起到了非常重要的作用,下列說法符合歷史事實的是(  )
A.密立根通過油滴實驗測得了基本電荷的數(shù)值
B.貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
C.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(Po)和鐳(Ra)兩種新元素
D.盧瑟福通過α粒子散射實驗,證實了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子
E.湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成,并測出了該粒子的比荷

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