2.已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2),已知傳送帶的速度保持不變,則下列判斷正確的是( 。
A.0~t2內(nèi),物塊對(duì)傳送帶一直做負(fù)功
B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ
C.0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大

分析 由圖看出,物塊先向下運(yùn)動(dòng)后向上運(yùn)動(dòng),則知傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)向上.0~t1內(nèi),物塊對(duì)傳送帶的摩擦力方向沿傳送帶向下,可知物塊對(duì)傳送帶做功情況.由于物塊能向上運(yùn)動(dòng),則有 μmgcosθ>mgsinθ.根據(jù)動(dòng)能定理研究0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功.根據(jù)能量守恒判斷可知,物塊的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能也減小都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,則系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動(dòng)能的變化量大。

解答 解:A、由圖知,物塊先向下運(yùn)動(dòng)后向上運(yùn)動(dòng),則知傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)向上.0~t1內(nèi),物塊對(duì)傳送帶的摩擦力方向沿傳送帶向下,則物塊對(duì)傳送帶一直做負(fù)功.故A正確.
B、在t1~t2內(nèi),物塊向上運(yùn)動(dòng),則有 μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正確.
C、0~t2內(nèi),由圖“面積”等于位移可知,物塊的總位移沿斜面向下,高度下降,重力對(duì)物塊做正功,設(shè)為WG,根據(jù)動(dòng)能定理得:
  W+WG=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,則傳送帶對(duì)物塊做功W≠$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12.故C錯(cuò)誤.
D、0~t2內(nèi),重力對(duì)物塊做正功,物塊的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能也減小都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,則由能量守恒得知,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大.故D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 由速度圖象要能分析物塊的運(yùn)動(dòng)情況,再判斷其受力情況,得到動(dòng)摩擦因數(shù)的范圍,根據(jù)動(dòng)能定理求解功是常用的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,圓形線圈質(zhì)量m=0.1kg,電阻R=0.8Ω,半徑r=0.1m,此線圈放在絕緣光滑的水平面上,在y軸右側(cè)有垂直于線圈平面B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),若線圈以初動(dòng)能E0=5J沿x軸方向進(jìn)入磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,當(dāng)線圈中產(chǎn)生的電能為E=3J時(shí),線圈恰好有一半進(jìn)入磁場(chǎng),則此時(shí)磁場(chǎng)力的功率為0.5W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.噴墨打印機(jī)的簡(jiǎn)化模型如圖所示,重力可忽略的極小墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后,以速度v垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入極板間,最終打在紙上,則微滴在極板間電場(chǎng)中( 。
A.可能向負(fù)極板偏轉(zhuǎn)B.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能逐漸增大
C.運(yùn)動(dòng)軌跡與所帶電荷量無(wú)關(guān)D.運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖甲所示,平行板相距為d,在兩金屬板間加一如圖乙所示的交變電壓,有一個(gè)粒子源在平行板左邊界中點(diǎn)處沿垂直電場(chǎng)方向連續(xù)發(fā)射速度相同的帶正電粒子(不計(jì)重力).t=0時(shí)刻進(jìn)入電場(chǎng)的粒子恰好在t=T時(shí)刻到達(dá)B板右邊緣,則( 。
A.任意時(shí)刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場(chǎng)右邊界經(jīng)歷的時(shí)間為T
B.t=$\frac{T}{4}$時(shí)刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場(chǎng)右邊界的速度最大
C.t=$\frac{T}{4}$時(shí)刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場(chǎng)右邊界時(shí)距B板的距離為$\fracmt2hvrm{4}$
D.粒子到達(dá)電場(chǎng)右邊界時(shí)的動(dòng)能與何時(shí)進(jìn)入電場(chǎng)無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖,電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量為h,兩平行板間的距離為d,電壓為U2,板長(zhǎng)為l,每單位電壓引起的偏移$\frac{h}{{U}_{2}}$,叫做示波管的靈敏度,求出$\frac{h}{{U}_{2}}$的表達(dá)式,并討論為了提高靈敏度,可采用哪些方法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長(zhǎng)L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側(cè),有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計(jì),則:

(1)求粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子打在熒光屏上的位置到O點(diǎn)的距離;
(3)請(qǐng)證明粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度均相同;
(4)若撤去擋板,求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).每隔2s物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中,重力加速度g取10m/s2,求:
t(s)0246
v(m/s)08128
(1)物塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大?
(2)物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度,及AB中間位置的速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示為一正點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線,電場(chǎng)中有A、B、C三點(diǎn),其中A、B兩點(diǎn)距點(diǎn)電荷的距離相等,A、C兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等B.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
C.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向從A點(diǎn)指向C點(diǎn)D.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.火車長(zhǎng)100m,從車頭離橋頭200m處由靜止開(kāi)始以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),橋長(zhǎng)為150m.求:
(1)整個(gè)火車通過(guò)全橋的時(shí)間.
(2)整個(gè)火車通過(guò)橋頭的時(shí)間.

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