質(zhì)量為m的小球被系在輕繩的一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，運動過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點，此時繩子的張力為7mg，此后小球繼續(xù)做圓周運動，經(jīng)過半個圓周恰能通過最高點，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為（ ▲ ）

A．mgR/4                B．mgR/2           C．mg/R                         D．mgR


B 解析：小球在最低點，受力分析與運動分析．則有：F-mg=m 而最高點時，由于恰好能通過，所以：mg=m小球選取從最低點到最高點作為過程，由動能定理可得：-mg•2R-W克=由以上三式可得：W克=mgR故選：B

【思路點撥】小球在輕繩的作用下，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，由最低點的繩子的拉力結(jié)合牛頓第二定律可求出此時速度，當小球恰好通過最高點，由此根據(jù)向心力與牛頓第二定律可算出速度，最后由動能定理來求出過程中克服阻力做功．由繩子的拉力可求出最低點速度，由恰好能通過最高點求出最高點速度，這都是題目中隱含條件．同時在運用動能定理時，明確初動能與末動能，及過程中哪些力做功，做正功還是負功．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩光滑平行導軌水平放置在勻強磁場中，磁場垂直導軌所在平面，金屬棒ab可沿導軌自由滑動，導軌一端跨接一個定值電阻R，導軌電阻不計，現(xiàn)將金屬棒沿導軌由靜止向右拉，若保持拉力恒定，經(jīng)時間t1后速度為v，加速度為a1，最終以速度2v做勻速運動；若保持拉力的功率恒定，經(jīng)時間t2后速度為v，加速度為a2，最終也以速度2v做勻速運動，則（　�。�

　

A．

t2=t1

B．

t2＜t1

C．

a2=2a1

D．

a2=3a1

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩平行導體板間距為d，兩導體板加電壓U，不計重力的電子以平行于極板的速度v射入兩極板之間，沿極板方向運動距離為L時側(cè)移為y．如果要使電子的側(cè)移y′=，僅改變一個量，下列哪些措施可行（　�。�

　

A．

改變兩平行導體板間距為原來的一半

　

B．

改變兩導體板所加電壓為原來的一半

　

C．

改變電子沿極板方向運動距離為原來的一半

　

D．

改變電子射入兩極板時的速度為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩段等長細線串接著兩個質(zhì)量相等的小球a、b，懸掛于O點．現(xiàn)在兩個小球上分別加上水平方向的外力，其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F，則此裝置平衡時的位置可能是下列哪幅圖（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


測量鉛筆芯的電阻率，取一支4B鉛筆，去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分，不損傷筆芯，安放在接線的支座上．

（1）用刻度尺量得筆芯長度L=20.0cm，螺旋測微器測量筆芯的直徑如圖a，則筆芯的直徑為d=　1.200　㎜

（2）甲同學選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻，進行了正確的操作后，多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大，如圖b所示，甲同學認為應該調(diào)整歐姆表量程，下列說法正確的是　BC　

A．應該換用×100檔量程

B．應該換用×1檔量程

C．換量程后必須重新進行歐姆調(diào)零

D．換量程后沒有必要重新進行歐姆調(diào)零

（3）乙同學采用實驗室提供的下列器材測定鉛筆芯電阻

A．待測筆芯

B．電流表（0﹣0.6A，0﹣3A內(nèi)阻分別約為1Ω，0.5Ω）

C．電壓表（0﹣3V，0﹣15V內(nèi)阻分別約為6KΩ，30KΩ）

D．滑動變阻器（0﹣10Ω）

E．電源（3V） 

F．開關(guān)、導線若干

請根據(jù)實驗要求在圖c中用筆畫線代替導線（只配有兩根導線）完成實物電路連接

（4）實驗測量過程中某次電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖d所示，測得電壓表讀數(shù)U=　1.80　V，電流表讀數(shù)I=　0.36　A．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，為真空中某一點電荷Q產(chǎn)生的電場，a、b分別是其電場中的兩點，其中a點的場強大小為Ea，方向與a、b連線成120°角；b點的場強大小為Eb，方向與a、b連線成150°角。一帶負電的檢驗電荷q在場中由a運動到b，則（ ▲ ）]

  A．a(chǎn)、b兩點場強大小

  B． q在a、b兩點電勢能相比較εa＞εb

  C．a(chǎn)、b兩點電勢相比較

D．q在a、b兩點受到的電場力大小之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，把一條導線平行地放在磁針的上方附近，當導線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是（　�。�

A．奧斯特 B．愛因斯坦 C．伽利略 D．牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一塊足夠大的鉛板A的右側(cè)固定著一小塊放射源P，P向各個方向放射出電子，速率為107 m/s.在A板右方距A為2 cm處放置一個與A平行的金屬板B，在B、A之間加上穩(wěn)定電壓．板間的勻強電場場強E=3.64104 N/C，方向水平向左．已知電子質(zhì)量m=9.110-31 kg、電荷量e=1.610-19C，求電子打在B板上的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為l，磁場方向垂直紙面向里．a(chǎn)bcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l，t＝0時刻，bc邊與磁場區(qū)域邊界重合．現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域，取沿a→b→c→d→a的感應電流為正，則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中，感應電流I隨時間t變化的圖線可能是下圖中的(　　)

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