測量鉛筆芯的電阻率,取一支4B鉛筆,去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分,不損傷筆芯,安放在接線的支座上.

(1)用刻度尺量得筆芯長度L=20.0cm,螺旋測微器測量筆芯的直徑如圖a,則筆芯的直徑為d= 1.200 ㎜

(2)甲同學(xué)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻,進行了正確的操作后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大,如圖b所示,甲同學(xué)認為應(yīng)該調(diào)整歐姆表量程,下列說法正確的是 BC 

A.應(yīng)該換用×100檔量程

B.應(yīng)該換用×1檔量程

C.換量程后必須重新進行歐姆調(diào)零

D.換量程后沒有必要重新進行歐姆調(diào)零

(3)乙同學(xué)采用實驗室提供的下列器材測定鉛筆芯電阻

A.待測筆芯

B.電流表(0﹣0.6A,0﹣3A內(nèi)阻分別約為1Ω,0.5Ω)

C.電壓表(0﹣3V,0﹣15V內(nèi)阻分別約為6KΩ,30KΩ)

D.滑動變阻器(0﹣10Ω)

E.電源(3V) 

F.開關(guān)、導(dǎo)線若干

請根據(jù)實驗要求在圖c中用筆畫線代替導(dǎo)線(只配有兩根導(dǎo)線)完成實物電路連接

(4)實驗測量過程中某次電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖d所示,測得電壓表讀數(shù)U= 1.80 V,電流表讀數(shù)I= 0.36 A.


考點:

測定金屬的電阻率..

專題:

實驗題;恒定電流專題.

分析:

(1)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù);

(2)用歐姆表測電阻時要選擇合適的擋位,使指針指在中央刻度線附近;歐姆表換擋后要重新進行歐姆調(diào)零;

(3)根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后連接實物電路圖;

(4)根據(jù)圖示電表讀出其示數(shù),由歐姆定律求出電阻.

解答:

解:(1)由圖示螺旋測微器可知,其示數(shù)為1mm+20.0×0.01mm=1.200mm;

(2)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻,進行了正確的操作后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大,

說明所選擋位太大,為準(zhǔn)確測量電阻阻值應(yīng)換小擋,換用×1檔,換擋后要重新進行歐姆調(diào)零,故選BC;

(3)由題意可知,待測電阻阻值很小,約為幾歐姆,小于滑動變阻器最大阻值,滑動變阻器可以采用限流接法,電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值,電流表采用外接法,實物電路圖如圖所示:

(4)由電路圖可知,電壓表量程是3V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,所示為1.80V,電流表量程為0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A,

故答案為:(1)1.200;(2)BC;(3)實物電路圖如圖所示;(4)1.80;0.36.

點評:

本題考查了螺旋測微器讀數(shù),歐姆表使用注意事項,連接實物電路圖,電表讀數(shù),求電阻等問題;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


近來,我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響.在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈.如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v﹣t圖象,以下說法正確的是(  )

 

A.

因剎車失靈前小汽車已減速,不會追尾

 

B.

在t=5s時追尾

 

C.

在t=3s時追尾

 

D.

由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會追尾

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科目:高中物理 來源: 題型:


鋼球A自塔頂自由落下2米時,鋼球B自離塔頂6米距離處自由落下,兩鋼球同時到達地面,不計空氣阻力,則塔高為( 。

 

A.

24m

B.

16m

C.

12m

D.

8m

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,處于真空中的正方體存在著電荷量為+q或﹣q的點電荷,點電荷位置圖中已標(biāo)明,則a、b兩點電場強度和電勢均相同的圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一根細繩的上端系在O點,下端系一個重球B,放在粗糙的斜面體A上.現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體使之在光滑水平面上向右勻速運動一段距離(細繩尚未到達平行于斜面的位置).在此過程中(  )

 

A.

小球做勻速圓周運動

 

B.

摩擦力對重球B做正功

 

C.

水平推力F和重球B對A做功的大小相等

 

D.

A對重球B的摩擦力所做的功與重球B對A的摩擦力所做的功大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為m的小球被系在輕繩的一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,運動過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點,此時繩子的張力為7mg,此后小球繼續(xù)做圓周運動,經(jīng)過半個圓周恰能通過最高點,則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為( ▲ )

A.mgR/4                B.mgR/2           C.mg/R                         D.mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:


某物理興趣小組在一次探究活動中,要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上         有一滑塊,其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,右端通過跨過定滑輪的細線與 托盤連接,打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz,開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列點。

   (1)上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰

        兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所

         示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=                     (保留三位有效數(shù)字)。

(2)請回答下列兩個問題:

        ① 為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是          

          (填寫字母代號)

    A.木板的長度L             B.木板的質(zhì)量m1          C.滑塊的質(zhì)量m2    

    D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3    E.滑塊的運動時間t

    ② 欲測量①中所選定的物理量,所需要的實驗器材是                。

(3)實驗時,用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力,則滑塊與木板之間的動

     摩擦因數(shù)=                     (用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表

     示)。與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)               (填“偏大”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一束質(zhì)量、速度和電量不同的正離子(不計重力)垂直地射入勻強磁場和勻強電場正交的區(qū)域里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運動方向,未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn)。如果讓這些不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的離子進入另一勻強磁場中,發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束,對這些進入后一磁場的離子,可得出結(jié)論(  )

A.它們的動能一定各不相同

B.它們的電量一定各不相同

C.它們的質(zhì)量一定各不相同

D.它們的電量與質(zhì)量之比一定各不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖(甲)所示,小球在內(nèi)壁光滑的固定半圓形軌道最低點附近做小角度振動,其振動圖象如圖(乙)所示,以下說法正確的是(     )

A.t1時刻小球速度為零,軌道對它的支持力最小

B.t2時刻小球速度最大,軌道對它的支持力最小

C.t3時刻小球速度為零,軌道對它的支持力最大

D.t4時刻小球速度 為零,軌道對它的支持力最大

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