1.某小物體以v0=40m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)物體上升到最高點(diǎn)所用時(shí)間;
(2)從拋出開始計(jì)時(shí)t=5s內(nèi)物體的位移;
(3)若在運(yùn)動過程中,小物體兩次經(jīng)過A點(diǎn)所用時(shí)間間隔為△t1=3s,兩次經(jīng)過B點(diǎn)所用時(shí)間間隔△t2=4s,求A、B兩點(diǎn)間的高度差.

分析 (1)豎直上拋運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動,根據(jù)速度公式求解上升時(shí)間;
(2)根據(jù)位移公式求解5s內(nèi)的位移即可;
(3)豎直上拋運(yùn)動的上升和下降過程具有對稱性,根據(jù)對稱性求解下降的時(shí)間,然后結(jié)合自由落體運(yùn)動的位移公式求解A、B兩點(diǎn)間的高度差.

解答 解:(1)根據(jù)速度公式,有:
$t=\frac{0-{v}_{0}}{-g}$=$\frac{0-40}{-10}s=4s$;
(2)根據(jù)位移公式,有:
${x_5}={v_0}{t_5}-\frac{1}{2}gt_5^2=40×5-\frac{1}{2}×10×{5^2}=75m$
(3)豎直上拋運(yùn)動的上升和下降過程具有對稱性,故從最高點(diǎn)到A、B點(diǎn)的時(shí)間分別為1.5s、2s,根據(jù)自由落體運(yùn)動的位移公式,A、B兩點(diǎn)間的高度差:
$△h=\frac{1}{2}g{t}_{B}^{2}-\frac{1}{2}g{t}_{A}^{2}=\frac{1}{2}×10×{2}^{2}-\frac{1}{2}×10×1.{5}^{2}$=8.75m
答:(1)物體上升到最高點(diǎn)所用時(shí)間為4s;
(2)從拋出開始計(jì)時(shí),t=5s內(nèi)物體的位移為75m;
(3)A、B兩點(diǎn)間的高度差為8.75m.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確自由落體運(yùn)動的運(yùn)動性質(zhì)為勻變速直線運(yùn)動,同時(shí)要結(jié)合運(yùn)動的對稱性進(jìn)行分析,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.見右圖,光滑絕緣水平桌面上,把-根粗細(xì)均勻、電阻率較大的導(dǎo)線折成∠c=60°,兩邊長均為L,兩端a,b固定于接線柱上,整條導(dǎo)線處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直于桌面向下的勻強(qiáng)磁場中,從a點(diǎn)始終通入大小為I的電流,以下說法正確的是( 。
A.ac、cb邊受到安培力方向的夾角互成60°
B.整條導(dǎo)線abc受到的安培力大小等于BIL
C.若在a、b并聯(lián)一根同料、同粗細(xì)直導(dǎo)線,受到的安培力大小與acb相同
D.若在a、b并聯(lián)十根同料、同粗細(xì)直導(dǎo)線,所有導(dǎo)線的安培力的總合力等于BIL

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在豎直放置的半徑為R,光滑半圓弧形絕緣細(xì)管的圓心處放一點(diǎn)電荷,將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點(diǎn)A由靜止釋放,當(dāng)小球沿細(xì)管下滑到最低點(diǎn)時(shí),對細(xì)管的上壁的壓力恰好與球重相同,求:
(1)小球從A到半圓弧最低點(diǎn)過程,電場力做的功.
(2)小球在半圓弧最低點(diǎn)的速度大。
(3)圓心處的電荷在圓弧管內(nèi)產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.一厚度均勻的圓形玻璃管內(nèi)徑為16cm,外徑為24cm.一條光線從玻璃管壁中點(diǎn)入射,光線AB與豎直方向成60°角,與直徑MN在同一豎直面內(nèi),如圖所示.該玻璃的折射率為$\frac{\sqrt{6}}{2}$,光速c=3.0×l08m/s.
I.光線經(jīng)玻璃管內(nèi)壁折射后•從另一側(cè)內(nèi)壁下端射出玻璃管,求玻璃管的長度;
Ⅱ.若玻璃關(guān)的長度為40cm.保持入射點(diǎn)不動,調(diào)整入射角.求光線AB在玻璃中傳播的最長時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:
(1)當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)(多選題)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是BC;
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D.小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出
(3)乙圖為本實(shí)驗(yàn)中接在50Hz的低壓交流電上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出,設(shè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1和2間距為x2,計(jì)數(shù)點(diǎn)4和5間距為x5.由圖數(shù)據(jù)可得計(jì)算加速度的表達(dá)式是$a=\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$,該物體的加速度為0.75m/s2.(所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.按照恒星演化的不同階段分類,太陽目前屬于( 。
A.原恒星B.白矮星C.紅巨星D.主序星

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,通電直導(dǎo)線ab質(zhì)量為m、水平地放置在兩根傾角為θ的光滑絕緣導(dǎo)體軌道上,通以圖示方向的電流,電流強(qiáng)度為I.兩導(dǎo)軌間距為l,要使導(dǎo)線ab靜止在導(dǎo)軌上,則關(guān)于所加勻強(qiáng)磁場大小、方向(從b向a看)的判斷正確的是( 。
A.磁場方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mgtanθ}{Il}$
B.磁場方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mgtanθ}{Il}$
C.磁場方向水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mg}{Il}$
D.磁場方向垂直斜面向上時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度有最小值$\frac{mgsinθ}{Il}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.測量物體間的動摩擦因數(shù)的方法很多,現(xiàn)給出長木板,滑塊、彈簧測力計(jì)等器材測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),供選用的裝置如圖所示.

(1)請分析說明最好選取哪個(gè)圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
(2)根據(jù)選用的圖示裝置寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟及動摩擦因數(shù)的表達(dá)式(物理量的意義)?.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小孩恰好靜止在傾角為α的滑梯上.若他再抱上一個(gè)質(zhì)量為M的書包,則他將( 。
A.與滑梯的摩擦系數(shù)將增大B.受到的摩擦力不變
C.仍處于靜止?fàn)顟B(tài)D.沿斜面加速下滑

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同步練習(xí)冊答案