16．（1）如圖甲所示，A．B間用細(xì)繩聯(lián)結(jié)并將A球用輕繩懸掛在天花版上，剪斷懸掛A球的細(xì)線的瞬間，A，B的加速度分別為多大？
（2）若懸掛A球的細(xì)繩改為輕彈簧，如圖乙所示，如果把A，B之間的細(xì)繩剪斷則A，B兩球的瞬時(shí)加速度各為多少？（設(shè)A，B兩球質(zhì)量相等）

分析 剪斷細(xì)繩的瞬間，彈簧的形變量不變，彈力不變，而繩子的作用力發(fā)生突變，根據(jù)牛頓第二定律求出瞬間各個(gè)小球的加速度．

解答 解：（1）剪斷細(xì)繩的瞬間，由于繩子的作用力會(huì)發(fā)生突變，在剪斷細(xì)繩的瞬間，AB間的繩子作用力突然變?yōu)榱�，所以A、B兩球的合力都為mg，加速度均為g，方向均豎直向下．
（2）細(xì)繩剪斷前，細(xì)繩的拉力大小為 T=mg，彈簧的彈力大小為 F=2mg
細(xì)繩剪斷的瞬間彈簧的彈力不變，由牛頓第二定律得：
對(duì)A，有：aA=$\frac{F-mg}{m}$=g，方向豎直向上；aB=$\frac{mg}{m}$=g，方向豎直向下．
答：
（1）剪斷懸掛A球的細(xì)線的瞬間，A，B的加速度均為g，方向均豎直向下．
（2）A球的瞬時(shí)加速度為g，方向豎直向上；B的瞬時(shí)加速度為g，方向豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道彈簧與繩子的區(qū)別，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解．抓住彈簧的彈力不能突變的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一段粗細(xì)均勻的電阻絲，橫截面積為S，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電阻是R．把它拉長(zhǎng)為2L的均勻細(xì)絲后，橫截面積為變$\frac{1}{2}$S，它的電阻變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．2RB．$\frac{R}{2}$C．$\frac{R}{4}$D．4R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知某一表頭G，內(nèi)阻Rg=30Ω，滿偏電流Ig=5mA，要將它改裝為0～3A的電流表，你的做法是并聯(lián)一個(gè)0.05歐姆的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)，乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓住直尺，手抓直尺位置的刻度值為20cm，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm，直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)，若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g=10m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時(shí)間”比第一次長(zhǎng)
B．乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為2m/s
C．若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間大于0.4s，則用該直尺將無(wú)法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”
D．若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．電阻R1、R2的電流I隨電壓U變化的關(guān)系圖線如圖所示，其中R1的圖線與縱軸的夾角和R2的圖線與橫軸的夾角都是θ=30，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．R1、R2的電阻值比為1：$\sqrt{3}$
B．若將R1、R2串聯(lián)在電路中，則R1、R2兩端的電壓之比為1：3
C．若將R1、R2并聯(lián)在電路中，則通過(guò)R1、R2的功率之比為3：$\sqrt{3}$
D．若將R1、R2并聯(lián)在電路中，則通過(guò)R1、R2的電流之比為1：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一根均勻電阻絲的電阻為R，在溫度不變的情況下，下列情況中其電阻值為2R的是（　�。�
A．當(dāng)長(zhǎng)度不變，橫截面積增大一倍時(shí)B．當(dāng)橫截面積不變，長(zhǎng)度增大一倍時(shí)
C．長(zhǎng)度和橫截面積都縮小一倍時(shí)D．長(zhǎng)度和橫截面半徑都增大一倍時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，固定在地面上豎直放置的管狀軌道由玻璃燒制而成，內(nèi)壁光滑．軌道AB部分呈直線狀，與地面的夾角為45°．BCDE部分是一段圓弧，O時(shí)圓弧的圓心，圓弧半徑R=$\frac{\sqrt{2}}{2}$m，∠BPD=90°，∠BOE=∠DOE=135°，C時(shí)圓弧與地面的切點(diǎn)，B是兩段軌道上的切點(diǎn)，E在O點(diǎn)正上方，軌道圓弧部分處在正交的電磁場(chǎng)中，直線MN時(shí)電磁場(chǎng)的左邊界．勻強(qiáng)電場(chǎng)E的方向豎直向上，大小未知，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．將一帶正電小球從軌道AB上某位置無(wú)處速度釋放，以v=2m/s的速度進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)．由于受軌道約束，小球在圓弧軌道內(nèi)部做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，最后從軌道上最高點(diǎn)E脫離軌道．已知小球質(zhì)量為m=2×10-4kg，帶電量為q=1.0×10-3C，軌道的截面是個(gè)圓，直徑和小球直徑相等，管壁厚度和小球半徑不計(jì)，g取10m/s2，求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；
（2）小球在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（小球離開(kāi)電磁場(chǎng)后就不再進(jìn)入）；
（3）小球從直線軌道上的什么位置釋放，小球不會(huì)離開(kāi)電磁場(chǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，水平放置的兩塊金屬板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩塊間距為d，兩板間電壓為U，且上板為正，金屬板右邊緣到屏的距離為L(zhǎng)，電極K發(fā)出的電子（初速度不計(jì)）經(jīng)加速電場(chǎng)加速后，由小孔S以速度v0沿水平金屬板間的中心線射入板間，并最終打在屏幕上的P點(diǎn)，電子質(zhì)量m、帶電量為e，電子重力不計(jì)，求：
（1）加速電壓U0的大�。�
（2）電子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度v的大�。�
（3）OP的長(zhǎng)度l．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．現(xiàn)有一足夠長(zhǎng)的“V”型斜面，斜面的底端用一微小的光滑圓弧連接，斜面兩側(cè)材料及粗糙程度都相同，并且與水平面的傾角相同，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊以一定的初速度從左側(cè)斜面上的某位置開(kāi)始沿斜面下滑，則物塊的速度大小隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象可能為（　�。�
A．B．C．D．

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