A. | 某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的初速度與末速度和的一半 | |
B. | 由 a=$\frac{△v}{△t}$可知:a 的方向與△v 的方向相同,a 的大小與△v 成正比 | |
C. | 在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等 | |
D. | 物體的速度在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時(shí)間成正比 |
分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度是恒定的,依據(jù)推論可判定各個(gè)選項(xiàng).
解答 解:A、勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的初速度與末速度和的一半,故A正確.
B、由$a=\frac{△v}{△t}$可知,a的方向與△v的方向相同,在△t一定的條件下,a 的大小與△v 成正比,故B錯(cuò)誤.
CD、由△v=a△t,a是常數(shù),可知在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等,故CD正確.
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 該題重點(diǎn)是考察勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,這類的推論重點(diǎn)的比較多,應(yīng)該匯總一下,加強(qiáng)記憶.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到,輸電導(dǎo)線的電阻越大,功率損失越少 | |
B. | 由公式I=$\frac{U}{R}$得到,輸電導(dǎo)線的電阻越小,電流越大 | |
C. | 由公式P=I2R得到,輸電電流越大,輸電導(dǎo)線上的功率損失越大 | |
D. | 由公式P=UI得到,輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流強(qiáng)度成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖象中v0=$\sqrt{5gR}$ | |
B. | 圖象中F0的數(shù)值為4mg | |
C. | 若圓軌道不光滑,F(xiàn)0=7mg,則按圖中F0所表示的對(duì)應(yīng)過程從A點(diǎn)經(jīng)過半個(gè)圓周到達(dá)B點(diǎn),小球克服摩擦力做功0.5mgR | |
D. | 若圓軌道不光滑,但假設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到環(huán)的各處時(shí)摩擦力大小與速度無(wú)關(guān),則上述兩條F-v2圖象依然平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{4}$ | B. | $\frac{25F}{4}$ | C. | $\frac{4F}{9}$ | D. | $\frac{9F}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等 | B. | a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等 | ||
C. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等 | D. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度a與△v成正比,與△t成反比 | |
B. | △v表示在△t時(shí)間內(nèi)物體速度的變化量,它的方向不一定與加速度a的方向相同 | |
C. | $\frac{△v}{△t}$表示速度的變化率,是標(biāo)量 | |
D. | 利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t時(shí)間內(nèi)的平均加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體沿著斜面勻速下滑 | |
B. | 物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端 | |
C. | 潛水運(yùn)動(dòng)員在水中勻速下沉 | |
D. | 鉛球運(yùn)動(dòng)員拋出的鉛球從拋出到落地前的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q一定帶負(fù)電性,且電荷量小于Q0 | |
B. | q一定帶負(fù)電性,但電荷量可為任意值 | |
C. | q帶電性可為正電性,也可為負(fù)電性,且C點(diǎn)可在A、B之間的任意位置 | |
D. | q帶電性可為正電性,也可為負(fù)電性,電荷量也可為任意值,但C點(diǎn)距A點(diǎn)的距離一定為$\frac{1}{4}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌跡為拋物線 | B. | 軌跡為圓 | ||
C. | 速度的大小和方向均變化 | D. | 加速度的大小和方向均變化 |
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