如圖所示，虛線(xiàn)為一勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。在磁場(chǎng)中某點(diǎn)沿虛線(xiàn)方向發(fā)射兩個(gè)帶正電的粒子A和B，其速度分別為vA、vB，兩者的質(zhì)量和電荷量均相同，兩個(gè)粒子分別經(jīng)過(guò)tA、tB從PA、PB射出，則 (   )

A．vA＞vB ， tA＞tB    B．vA＞vB ， tA＜tB    

C．vA＜vB ， tA＞tB    D．vA＜vB ， tA＜tB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相等的滑塊A和B從粗糙固定斜面上的同一高度同時(shí)開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，A由靜止釋放，B有如圖所示的初速度v0，則比較斜面對(duì)A、B兩滑塊的摩擦力大小，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

兩摩擦力大小一定相等

B．

兩摩擦力大小一定不相等

　

C．

兩摩擦力大小可能相等

D．

兩摩擦力大小可能不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy，在x軸上固定著關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和－Q，C、D、E三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C(0，a)，D(b，0)和E(b，a)．將一個(gè)點(diǎn)電荷+q從O移動(dòng)到D，電場(chǎng)力對(duì)它做功為W1，將這個(gè)點(diǎn)電荷從C移動(dòng)到E，電場(chǎng)力對(duì)它做功為W2．

下列判斷正確的是(    )

A．兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1=W2

B．兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1>W2

C．兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1=W2

D．兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1>W2

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,汽車(chē)甲通過(guò)定滑輪拉汽車(chē)乙前進(jìn),甲、乙分別在上下兩水平面上運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻甲的速度為v1,乙的速度為v2,則v1∶v2為　(　　)

A.1∶sinβ　　　　　　　    B.sinβ∶1

C.1∶cosβ                  D.cosβ∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了提高運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)下肢向后的蹬踏力量，在訓(xùn)練中，讓運(yùn)動(dòng)員腰部系繩拖汽車(chē)輪胎奔跑，已知運(yùn)動(dòng)員在奔跑中拖繩上端與在面的高度為1.2m，且恒定，輕質(zhì)無(wú)彈性的拖繩長(zhǎng)2m，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為60kg，車(chē)胎質(zhì)量為12kg，車(chē)胎與跑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，如圖甲所示，將運(yùn)動(dòng)員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過(guò)程，抽象處理后的圖象如圖乙所示，，不計(jì)空氣阻力。求：

（1）運(yùn)動(dòng)員加速過(guò)程中的加速度大小a及跑完100m后用的時(shí)間t；

（2）（2）在加速階段繩子對(duì)輪胎的拉力大小T及運(yùn)動(dòng)員與地面間的摩擦力大小f人。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示電路，電源電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻不計(jì)，L1、L2、L3為三個(gè)相同規(guī)格的小燈泡，小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)如圖2所示．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，下列說(shuō)法中正確的是(    )

A．L3的電流為L1電流的2倍

B．L1的電阻為3.75Ω

C．L1的電功率約為0.60W

D．L2的電功率約為1.5W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有一軸線(xiàn)水平且垂直紙面的固定絕緣彈性圓筒，圓筒壁光滑，筒內(nèi)有沿軸線(xiàn)向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，O是筒的圓心，圓筒的內(nèi)半徑r=0.40m。在圓筒底部有一小孔a（只能容一個(gè)粒子通過(guò)）。圓筒下方一個(gè)帶正電的粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后（加速電場(chǎng)未畫(huà)出），以v=2×104m/s的速度從a孔垂直磁場(chǎng)B并正對(duì)著圓心O進(jìn)入筒中，該帶電粒子與圓筒壁碰撞四次后恰好又從小孔a射出圓筒。.已知該帶電粒子每次與筒壁發(fā)生碰撞時(shí)電量和能量都不損失，不計(jì)粒子的重力和空氣阻力，粒子的荷質(zhì)比q/m=5×107(C/kg)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B多大（結(jié)果允許含有三角函數(shù)式）？

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí)，按如圖所示的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋到某一位置，第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋拉伸到白紙上的同一位置。

      

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要記錄的物理量有________

A、節(jié)點(diǎn)O的位置 

B、兩根細(xì)繩套的長(zhǎng)度 

C、第一次拉伸橡皮筋時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向 

D、第二次拉伸橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向

（2）讀出圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F=________N

（3）該組同學(xué)記錄完所有數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中只用了一個(gè)圖釘固定白紙（如圖所示）。劉同學(xué)認(rèn)為白紙可能在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)致先后兩次橡皮筋拉伸的方向不同，所以記錄的數(shù)據(jù)是無(wú)效的，需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。崔同學(xué)認(rèn)為即便白紙發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，但是橡皮筋拉伸方向相對(duì)于白紙來(lái)說(shuō)是相同的，所以記錄的數(shù)據(jù)依然是有效的。你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？________

A、劉同學(xué)  B、崔同學(xué)  C、都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，從同一條豎直線(xiàn)上兩個(gè)不同點(diǎn)P、Q分別向右平拋兩個(gè)小球，平拋的初速度分別為v1、v2，結(jié)果它們同時(shí)落到水平面上的M點(diǎn)處(不考慮空氣阻力)。下列說(shuō)法中正確的是(     )

A．一定是P先拋出的，并且v1＝v2

B．一定是P先拋出的，并且v1＜v2

C．一定是Q先拋出的，并且v1＝v2

D．一定是Q先拋出的，并且v1＞v2

 

 

 

 

 

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