【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體在水平面上向右運動，同時受到一個向左的10N的拉力，已知物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1。則物體受到的摩擦力為

A. 10N、向左 B. 10N、向右

C. 20N、向左 D. 20N、向右

【答案】C

【解析】

物體相對地面向右運動，受到地面向左的滑動摩擦力．物體對地面的壓力大小等于物體的重力，由摩擦力公式f＝μFN 求出摩擦力．

依題意，物體相對于地面向右運動，受到地面的滑動摩擦力方向向左。物體在水平面上運動，F也在水平方向向左，則物體對地面的壓力大小等于物體的重力，即：FN＝mg＝20×10＝200N，所以物體受到的滑動摩擦力大小為：f＝μFN＝0.1×200＝20N，故C正確，ABD錯誤；故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了串并聯(lián)的基本規(guī)律后，我們可以把一個最大量程為的電流計，分別改裝成電壓表和更有大量程的電流表．

（1）若已知該電流計的內(nèi)阻為，為了改裝成最大量程為的電壓表，需________聯(lián)（填“串”或“并”）一個__________的電阻．

(2)如圖所示，虛線框內(nèi)是用該電流計改裝成的多量程電流表，、、為改裝后新電流的接線柱，為負極接線柱，為大量程接線柱、為小量程接線柱．已知為電流計內(nèi)阻，若、，那么選擇、接線柱時，新電流表的量程為__________；選擇、接線柱時，新電流表的量程為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球（可看做質(zhì)點）從y軸上的A點以初速度v0水平拋出，兩長為L的平行金屬板M、N傾斜放置且與水平方向間的夾角為θ=37°．（sin37°=0.6）

（1）若帶電小球恰好能垂直于M板從其中心小孔B進入兩板間，試求帶電小球在y軸上的拋出點A的坐標及小球拋出時的初速度v0；

（2）若該平行金屬板M、N間有如圖所示的勻強電場，且勻強電場的電場強度大小與小球質(zhì)量之間的關系滿足 ，試計算兩平行金屬板M、N之間的垂直距離d至少為多少時才能保證小球不打在N板上。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1）在“研究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線

(2）引起實驗誤差的原因是______

A．小球運動時與白紙相接觸

B．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

C．確定oy軸時，沒有用重錘線

D．描繪同一平拋運動軌跡的實驗中，多次實驗，沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

（3）為了探究平拋運動的規(guī)律，將小球A和B置于同一高度，在小球A做平拋運動的同時靜止釋放小球B.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析．通過多次實驗，下列說法正確的是______

A．只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

B．兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

C．只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

D．兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（2018·浙江省溫州九校高一期末）由于下了大雪，許多同學在課間追逐嬉戲，盡情玩耍，而同學王清和張華卻做了一個小實驗：他們造出一個方形的雪塊，讓它以初速度v0=6.4 m/s從一斜坡的底端沿坡面沖上該足夠長的斜坡（坡上的雪已壓實，斜坡表面平整）。已知雪塊與坡面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.05，他們又測量了斜坡的傾角為θ＝37°，如圖所示。求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，=3.75）

（1）雪塊在上滑過程中加速度多大；

（2）雪塊沿坡面向上滑的最大距離是多少；

（3）雪塊沿坡面滑到底端的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為m，其中A帶電量為q（不考慮電量的變化）的負電荷，B不帶電，通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上，如圖所示，開始時兩者都處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)在施加一豎直向下的勻強電場，電場強度E= （g為重力加速度），若不計空氣阻力，則以下說法正確的是( )

A. 剛施加電場的瞬間，A的加速度大小為g，方向豎直向上

B. B剛離開地面時， A的速度大小為2g

C. B剛離開地面時，A的速度大小為g

D. B剛離開地面時，A的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行方向如圖所示.已知，則關于三顆衛(wèi)星，下列說法錯誤的是（ ）

A. 衛(wèi)星運行線速度關系為

B. 衛(wèi)星軌道半徑與運行周期關系為

C. 已知萬有引力常量，現(xiàn)測得衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑，可求地球的平均密度

D. 為使與同向?qū)樱蓪?/span>適當加速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出，飛行一段時間后，恰好垂直撞在斜面上。（g=10m/s2，sin37o=0.6，cos370=0.8。）求：

（1）小球在空中的飛行時間；

（2）拋出點距落球點的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳臺滑雪運動員的動作驚險而優(yōu)美，其實滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動，如圖所示，設可視為質(zhì)點的運動員，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以某一初速度v0水平拋出，落在斜面上的Q點，落在斜面上的速度與斜面的夾角為α。若把初速度變?yōu)?/span>kv0（k>1），小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是

A. 夾角α將變大

B. 夾角α與初速度大小無關

C. 運動員在空中運動時間不變

D. P、Q間距是原來間距的k倍

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