7.某同學(xué)做驗證牛頓第二定律的實驗,使用的器材有:帶滑輪的長木板、小車及往小車上擺放的大砝碼、細(xì)線、小桶及往小桶里放的小砝碼、打點(diǎn)計時器等.
(1)他以小桶及小桶內(nèi)的砝碼的總重力作為細(xì)線對小車的拉力F,測出不同拉力F對應(yīng)的加速度a值,并把各數(shù)據(jù)標(biāo)在aF圖象上后,發(fā)現(xiàn)它們都在一條直線的附近,這條直線不過坐標(biāo)原點(diǎn),如圖甲所示,而與橫坐標(biāo)軸交于F1點(diǎn),產(chǎn)生這種情況的原因是什么?
答:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(2)經(jīng)過調(diào)整后,該同學(xué)作出的aF圖象如圖乙中的A所示,另一位同學(xué)使用同一套儀器作出的a-F圖象如圖乙中的B所示.B圖線的斜率比A圖線的斜率小的原因是什么?
答:B圖線表示的小車及車上砝碼總質(zhì)量較大.

分析 由圖象可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時,加速度為零,知平衡摩擦力不足.根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關(guān)系方程,結(jié)合圖象特點(diǎn),可正確求解.

解答 解:(1)由圖象可知:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)不為零時,加速度仍為零,知沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(2)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,故有a=$\frac{F}{m}$,所以在a-F圖象中斜率表示$\frac{1}{m}$,故斜率大的質(zhì)量小,兩條圖象斜率不同,A圖線的斜率大,其研究對象的質(zhì)量必定小;B圖線斜率小,其研究對象的質(zhì)量必定大.而本題中的研究對象是小車及車上砝碼,所以B圖線表示的小車及車上砝碼總質(zhì)量較大.
故答案為:(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;(2)B圖線表示的小車及車上砝碼總質(zhì)量較大

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理解實驗的原理,知道當(dāng)m的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M的質(zhì)量,m的重力可以認(rèn)為等于M所受的合力.分析圖象,一般從斜率、截距去分析圖象,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.2015年諾貝爾物理學(xué)獎授予一名日本科學(xué)家和一名加拿大科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)并證明了中微子(Ve)振蕩現(xiàn)象,揭示出中微子無論多小都具有質(zhì)量,這是粒子物理學(xué)歷史性的發(fā)現(xiàn).已知中微子可以將一個氯核轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋氬核,其核反應(yīng)方程式為$Ve+{\;}_{17}^{37}Cl→{\;}_{18}^{37}Ar+B$.上述核反應(yīng)中B粒子為${\;}_{-1}^{0}$e.已知${\;}_{17}^{37}Cl$核的質(zhì)量為36.95658u,${\;}_{18}^{37}Ar$核的質(zhì)量為36.9569lu,B粒子的質(zhì)量為0.00055u,1u質(zhì)量對應(yīng)的能量為931.5MeV.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以判斷參與上述反應(yīng)的中微子的最小能量為0.82MeV(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.物體從H高處自由下落,把它運(yùn)動的總時間分成相等的3段,則這3段時間內(nèi)下落的高度之比為1:3:5;若把下落的總高度分成相等的三段,則物體依次下落這3段高度所用的時間之比為1:($\sqrt{2}-1$):($\sqrt{3}-\sqrt{2}$).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,用細(xì)線吊著一個質(zhì)量為m的小球,使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動,關(guān)于小球受力,不正確的是( 。
A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力
C.合力提供向心力D.拉力的水平分力提供向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在橫截面積為S的均勻銅導(dǎo)線中流過恒定電流I,銅的電阻率為ρ,電子電量為e,則電子在銅導(dǎo)線中受到的電場作用力為$\frac{Iρe}{S}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,質(zhì)量為M的電梯底板上放置一質(zhì)量為m的物體,鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運(yùn)動,當(dāng)上升高度為H時,速度達(dá)到v,不計空氣阻力,則( 。
A.物體所受合力做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH
B.底板對物體的支持力做的功等于mgH+$\frac{1}{2}$mv2
C.鋼索的拉力做的功等于$\frac{1}{2}$Mv2+MgH
D.鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯M做的總功等于$\frac{1}{2}$Mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩個規(guī)格不同的燈泡L1、L2和滑動變阻器連成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,此時兩燈泡均能正常發(fā)光.則當(dāng)滑動變阻器滑動頭P向右移動時,兩燈泡亮度的變化情況是( 。
A.L1亮度不變,L2變暗B.L1變暗,L2變亮
C.L1變亮,L2變暗D.L1變暗,L2亮度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,BC桿不計重力,左端用光滑的鉸鏈固定在墻上,輕繩一端系于墻上A點(diǎn),另一端系C點(diǎn),C的下端用另一輕繩系一重為8N的物體,已知AB=2m,BC=3m,AC=1.5m,求:AC繩和BC桿所受彈力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.為測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).某小組設(shè)計了如圖的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,桌面離為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在桌面的同一水平直線上,已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.實驗過程下:
    過程一:如圖甲,擋板固定在01點(diǎn),將小滑塊放到桌面上.向左推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,將滑塊由靜止釋放,滑塊離開桌面后落在水平地面上的P點(diǎn),測出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1
    過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)為d的O2點(diǎn),如圖乙,推動滑動壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C=O1A.將滑塊由靜止釋放,滑塊離開桌面后落在水平地面上的Q點(diǎn),測出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2.完成下列填空:
(1)為完成本實驗,下列說法正確的是C.
    A.必須測出小滑塊的質(zhì)量     B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
    C.彈簧的壓縮量不能太小     D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號表示).
(3)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量的誤差外,其他可能的原因是滑塊受空氣阻力等(寫出一個即可).
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測量桌面高度.改用秒表測出小滑塊從離開桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),這種方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時間很短,秒表測時間誤差較大.

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