如圖所示，長為L的薄木板放在長為L的正方形水平桌面上，木板的兩端與桌面的兩端對(duì)齊，一小木塊放在木板的中點(diǎn)，木塊、木板質(zhì)量均為m，木塊與木板之間、木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ.現(xiàn)突然施加水平外力F在薄木板上將薄木板抽出，最后小木塊恰好停在桌面邊上，沒從桌面上掉下．假設(shè)薄木板在被抽出的過程中始終保持水平，且在豎直方向上的壓力全部作用在水平桌面上．求水平外力F的大�。�


【知識(shí)點(diǎn)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系．A2 C2 C5

【答案解析】 解析：設(shè)小木塊沒有離開薄木板的過程中，時(shí)間為t，小木塊的加速度為a1，移動(dòng)距離為S1，薄木板被拋出后，小木塊在桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度為a2，移動(dòng)距離為S2

，

設(shè)小木塊沒有離開薄木板的過程中，薄木板加速度為a，移動(dòng)距離為S，有

距題意：，

【思路點(diǎn)撥】薄木板在被抽出的過程中，滑塊先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求解出時(shí)間；再求解出薄木板的加速度，最后對(duì)薄木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求解拉力大�。绢}中，對(duì)滑塊是已知受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況，對(duì)薄板是已知運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況，確定加速度是關(guān)鍵，同時(shí)要結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩個(gè)固定的傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個(gè)圓環(huán)，   兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個(gè)物體C、D，當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線始終與桿垂直，B的懸線始終豎直向下．則下列說法中正確的是

A．A環(huán)與滑桿無摩擦力        B．B環(huán)與滑桿無摩擦力

C．A環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)        D．B環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑固定斜面C傾角為θ，質(zhì)量均為m的兩物塊A、B一起以某一初速沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知物塊A上表面是水平的，則在該減速運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是(　　)

A．物塊A受到B的摩擦力水平向左

B．物塊B受到A的支持力做負(fù)功

C．兩物塊A、B之間的摩擦力大小為mgsinθcosθ

D．物塊B的機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在傾角為α的足夠長固定光滑斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F（圖中未畫出）的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線，x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說法中正確的是（     ）

A.物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

B.在0~x1過程中，物體的加速度一直減小

C.在0~x2過程中，物體先減速再勻速

D.在x1~x2過程中，物體的加速度為gsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面  方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示.其中0～x1過程的圖線是曲線,x1～x2過程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說法中正確的是(     )

A.物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

B.在0～x1過程中，物體的加速度一直減小

C.在0～x2過程中，物體先加速后勻速

D.在x1～x2過程中，物體的加速度為gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾斜放置的圓盤繞著中軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤的傾角為37°，在距轉(zhuǎn)動(dòng)中心r = 0.1 m處放一個(gè)小木塊，小木塊跟隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)，小木塊與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為= 0.8，假設(shè)木塊與圓盤的最大靜摩擦力與相同條件下的滑動(dòng)摩擦力相同。若要保持小木塊不相對(duì)圓盤滑動(dòng)，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大不能超過（    ）

A．2 rad/s     B．8 rad/s     C．rad/s    D．rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直平面內(nèi)有一個(gè)四分之三圓弧形光滑軌道，圓弧半徑為R，AD為水平面，A端與圓心等高，B點(diǎn)在圓心的正上方，一個(gè)質(zhì)量為m的小球，自A點(diǎn)以豎直向下的初速度進(jìn)入圓弧軌道，經(jīng)過圓弧上的B點(diǎn)飛出后落到C點(diǎn).已知AC=R，重力加速度為g.求：

（1）小球通過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

（2）小球在A點(diǎn)的初速度大��；

（3）若圓弧軌道不光滑，小球在A點(diǎn)仍以相同的初速度進(jìn)入圓弧軌道，恰能通過B點(diǎn)，則小球在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，長L＝9m的傳送帶與水平方向的傾角為37° ，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s 的速率順時(shí)針方向運(yùn)行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m＝1kg的物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5 ，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì)。（ g=10m/s2，）求：

（1）物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后，物塊上升到最高點(diǎn)時(shí)到擋板P的距離；

（2）物塊最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及達(dá)到該運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一固定的足夠長的粗糙斜面與水平面夾角．一個(gè)質(zhì)量的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），在F＝10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取．試求：

（1）物體在拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度；

（2）若力F作用1.2 s后撤去，物體在上滑過程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離s；

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