某同學用如圖所示的實驗裝置探究合外力做功與小車動能變化的關(guān)系。a為小車，b 為打點計時器，c為彈簧秤，d為平放在水平桌面上的長木板，e為小鉤碼。該同學實驗后利用紙帶進行位移的測量及速度的計算。

（1）實驗中該同學還需要做的是        

    A．測出小車的質(zhì)量及記錄彈簧秤的讀數(shù)

    B．測出小鉤碼的質(zhì)量及記錄彈簧秤的讀數(shù)

    C．測出小鉤碼的質(zhì)量、小車的質(zhì)量及記錄彈簧秤的讀數(shù)

(2)若該同學通過正確計算后發(fā)現(xiàn)小車所受合外力做的功明顯大于小車動能的變化量，你認為主要原因是受         影響，實驗操作中改進的措施是             。


（1）A    (2)摩擦阻力   將長木板不帶定滑輪端墊高以平衡摩擦力


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某小型實驗水電站輸出功率是20 kW，輸電線總電阻為6 Ω。

(1)若采用380 V輸電，求輸電線路損耗的功率。

(2)若改用5 000 V高壓輸電，用戶端利用n1∶n2＝22∶1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：


彈簧振子做簡諧運動的圖像如圖1－18所示，下列說法正確的是________。

圖1－18

A．在第5秒末，振子的速度最大且沿＋x方向

B．在第5秒末，振子的位移最大且沿＋x方向

C．在第5秒末，振子的加速度最大且沿－x方向

D．在0到5秒內(nèi)，振子通過的路程為10 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕桿長為L，一端固定在水平軸上的O點，另一端系一個小球(可視為質(zhì)點)．小球以O為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動，且能通過最高點，g為重力加速度．下列說法正確的是

A．小球通過最高點時速度不可能小于

B．小球通過最高點時所受輕桿的作用力可能為零

C．小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大

D．小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是

A．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

C．第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機械能的增加

D．物體從底端到頂端，全過程機械能的增加等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點時速度為，物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.4，B、D間水平距離=2.5m，物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10m/s2，求：

（1）物塊離開桌面D時的速度大小         

（2）P點到桌面的豎直距離h

（3）判斷m2能否沿圓軌道到達M點（要求計算過程）。

（4）釋放后m2運動過程中克服桌面摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中錯誤的是：

　　 A．重力對物體所做的功只跟起點和終點位置有關(guān)，跟物體的運動路徑無關(guān)；

　　 B．摩擦力對物體做功，也與路徑無關(guān)；

　　 C．物體克服重力做了多少功，重力勢能就增加了多少；

     D．物體沿不同路徑從一個位置移到另一個位置克服摩擦力做功一般不相等；

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運動.要求物塊能通過圓形軌道最高點,且在該最高點與軌道間的壓力不能超過5mg(g為重力加速度).求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍。

　　                                     

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如圖3－20所示，一束光從空氣中射向折射率為n＝的某種玻璃的表面，θ1表示入射角，則下列說法中正確的是________。

圖3－20

A．當θ1＞45°時會發(fā)生全反射現(xiàn)象

B．只有當θ1＝90°時才會發(fā)生全反射

C．無論入射角θ1是多大，折射角θ2都不會超過45°

D．欲使折射角θ2＝30°，應以θ1＝45°的角度入射

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