3．如圖某人游珠江，他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ィ懈魈幩魉俣认嗟�，他游過的路程、過河所用的時間與水速的關(guān)系是（　�。�
A．水速大時，路程長，時間長B．水速大時，路程長，合速度大
C．水速大時，路程長，時間不變D．路程、時間與水速無關(guān)

分析 運用運動的分解，人在垂直于河岸方向的分速度V人不變，設(shè)河寬為d，過河時間t=$\fracrtzptpt{{v}_{人}}$，與水速無關(guān)．

解答 解：游泳者相對于岸的速度為他相對于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，合速度大，其合速度與岸的夾角越小，路程越長，但過河時間t=$\fract7bb3pl{{v}_{人}}$，與水速無關(guān)，故A、D均錯誤，BC正確．
故選：BC

點評 過河問題是運動的合成與分解部分典型題型．本題要注意題設(shè)條件：速度始終垂直河岸，否則結(jié)果會不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一質(zhì)點做勻加速直線運動，依次通過A，B，C，D四個位置，已知質(zhì)點通過AB階段，BC階段和CD階段的時間均為2s，且AB=10m，CD=18m，如圖所示，求質(zhì)點的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的各v-t圖象能正確反映以豎直向上為正方向的自由落體運動過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下述步驟地代號填在橫線上DBAFEGC．
A 把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B 把打點計時器固定在木板的有滑輪的一端，并連好電路
C 換上新的紙帶，再重做兩次
D 把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E 使小車停在遠離打點計時器處，放開小車，接通電源，讓小車運動
F 把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G 取出紙帶，斷開電源
上述操作中有三處不妥，它們是B、E、G （填序號），正確操作是：B：把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端、E：使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車、G：斷開電源，取出紙帶．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”實驗
（1）該同學(xué)開始實驗時情形如圖1所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />（i）打點計時器接了直流電；（ii）重物離打點計時器太遠．

（2）如果運用$\frac{m{v}^{2}}{2}$=mgh進行驗證，要求紙帶上打第一個點時物體速度等于0．
（3）若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1kg，正確操作后得到紙帶如圖2所示，（各計數(shù)點距O點距離已標出）打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重物速度vB=0.59，由此算出重物動能記為Ek．從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是0.175J（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字），計算后進行驗證．
（4）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖3中的C．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，兩根輕彈簧a、b串連在一起，其自然長度分別為8cm和12cm，勁度系數(shù)分別為100N/m和200N/m，今在b的一端施加一個大小為5N的水平拉力F，則兩根彈簧的總長是0.275m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，一質(zhì)量為50kg的滑塊在75N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速度直線運動，若滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，g取10m/s2．試求：
（1）滑塊運動的加速度；
（2）滑塊在前4s內(nèi)發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，被繩吊著的球靜止靠在光滑斜面上，現(xiàn)將斜面體向左稍推動的過程中（　�。�
A．繩的拉力對球不做功B．斜面支持力對球做正功
C．球的重力做負功D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于物理量單位的說法中，正確的是（　　）
A．厘米（cm）是基本單位；牛頓（N）是國際單位
B．千克（kg）是基本單位；米/秒2（m/s2）是國際單位
C．長度、質(zhì)量、時間的單位都是國際單位制的基本單位
D．凡是根據(jù)物理公式推導(dǎo)出的單位都是國際單位制的導(dǎo)出單位

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同步練習(xí)冊答案