【題目】2017年10月16日，美國(guó)激光干涉引力波天文臺(tái)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合宣布首次發(fā)現(xiàn)雙中子星并合引力波事件。兩顆中子星在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不斷發(fā)射引力波而失去能量會(huì)逐漸相互靠近。在中學(xué)物理學(xué)習(xí)中，通常認(rèn)為雙星系統(tǒng)AB繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。已知A、B的總質(zhì)量為M,AB間距為L，運(yùn)動(dòng)周期為T。則關(guān)于雙星系統(tǒng)AB的下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量B. A的線速度小于B的線速度

C. L一定，M越大，T越大D. M一定，L越大，T越大

【答案】BD

【解析】

雙星系統(tǒng)中兩顆恒星間距不變，是同軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，根據(jù)v=rω，因?yàn)?/span>rA<rB，故vA<vB，故B正確；雙星靠相互間的萬(wàn)有引力提供向心力，所以向心力相等，故：mAω2rA= mBω2rB，因?yàn)?/span>rA<rB，故mA>mB，選項(xiàng)A錯(cuò)誤； 根據(jù)牛頓第二定律，有：，其中：rA+rB=L，聯(lián)立解得： ，故L一定，M越大，T�。�M一定，L越大，T越大，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了如圖所示的甲、乙兩種方案用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車(chē)在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）比較這兩種方案,____________(選填“甲”或“乙”)方案好些,理由是_________________________ .

（2）如圖(丙)是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔。物體運(yùn)動(dòng)的加速度____________(保留兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用____________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)量某燈泡內(nèi)阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）首先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，下列操作步驟正確的是_____

A．甲圖，機(jī)械調(diào)零過(guò)程中，紅黑表筆短接

B．乙圖，對(duì)燈泡電阻進(jìn)行測(cè)量

C．丙圖，利用所示旋鈕進(jìn)行歐姆調(diào)零

D．丁圖，實(shí)驗(yàn)完成后，擋位調(diào)至所示位置

（2）.選擇×10Ω擋位，在正確的操作步驟下，測(cè)量燈泡電阻，測(cè)量結(jié)果如圖戊所示，燈泡的電阻為________Ω

（3）接下來(lái)用如圖所示的實(shí)物圖來(lái)測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年8月28日，中科院南極天文中心的巡天望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到一個(gè)由雙中子星構(gòu)成的孤立雙星系統(tǒng)產(chǎn)生的引力波。該雙星系統(tǒng)以引力波的形式向外輻射能量，使得圓周運(yùn)動(dòng)的周期T極其緩慢地減小，雙星的質(zhì)量m1與m2均不變，在兩顆中子星合并前約100s時(shí)，它們相距約400km，繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，則下列關(guān)于該雙星系統(tǒng)變化的說(shuō)法正確的是

A. 兩顆中子星自轉(zhuǎn)角速度相同，在合并前約100s時(shí)

B. 合并過(guò)程中，雙星間的萬(wàn)有引力逐漸增大

C. 雙星的線速度逐漸增大，在合并前約100s時(shí)兩顆星速率之和為9.6×106 π m／s

D. 合并過(guò)程中，雙星系統(tǒng)的引力勢(shì)能逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電機(jī)是一種把物體內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的低碳環(huán)保發(fā)電機(jī)，下圖為其原理示意圖，平行金屬板C、D間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，將一束等離子體（高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒）水平噴入磁場(chǎng)，兩金屬板間就產(chǎn)生電壓。定值電阻的阻值是滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半，與開(kāi)關(guān)S串聯(lián)接在C、D兩端，已知兩金屬板間距離為d，噴入氣流的速度為v，磁流體發(fā)電機(jī)的電阻為r(< r < 2)．則滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b端滑動(dòng)的過(guò)程中

A. 金屬板C為電源負(fù)極，D為電源正極

B. 發(fā)電機(jī)的輸出功率一直增大

C. 電阻消耗功率最大值為

D. 滑動(dòng)變阻器消耗功率最大值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為4:1，RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，R1為定值電阻，電壓表和電流表均為理想交流電表。原線圈所接電壓（V）。下列說(shuō)法正確的是

A. 變壓器輸入與輸出功率之比為1:4

B. 變壓器副線圈中電流的頻率為100Hz

C. 變壓器原、副線圈中的電流強(qiáng)度之比為1:4

D. 若熱敏電阻RT的溫度升高，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示�，F(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其落點(diǎn)分別是a、b、c。下列判斷正確的是(　　)

A. 圖中三小球比較，落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B. 圖中三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

C. 圖中三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最大

D. 圖中三小球比較，小球飛行過(guò)程中的速度變化不一樣

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的絕緣圓筒內(nèi)分布著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子（不計(jì)重力）以某一速度從筒壁上的小孔P進(jìn)入筒中，速度方向與半徑成＝30°夾角并垂直于磁場(chǎng)方向。不計(jì)離子和筒壁通撞時(shí)能量和電荷量的損失。若粒子在最短的時(shí)間內(nèi)返回P孔，則離子的速度和最短的時(shí)間分別是（ ）

A. `

B. `

C. `

D. `

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)xoy平面內(nèi)有一圓形區(qū)域，圓心位于坐標(biāo)原點(diǎn)O，半徑為R，P點(diǎn)坐標(biāo)（，）。若圓形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從P點(diǎn)沿y軸正方向射入圓形磁場(chǎng)區(qū)域，從圓上的Q點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域，離開(kāi)時(shí)速度方向垂直于y軸。若將磁場(chǎng)換為平行于xoy平面且垂直于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，將同一粒子以相同速度在P點(diǎn)沿y軸正方向射入圓形區(qū)域，也從Q點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域。不計(jì)粒子重力。求：

（1）該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）電場(chǎng)強(qiáng)度的大��；

（3）該粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度（結(jié)果可用三角函數(shù)值表示）。

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