【題目】某同學(xué)用如“實(shí)驗(yàn)圖示記心中”所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn),重復(fù)幾次,選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn);
C.測(cè)出x1、x2、x3、…
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有 . (填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重錘
G.彈簧測(cè)力計(jì)
I.滑動(dòng)變阻器
(2)如果小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),所得紙帶如圖所示,則x1、x2、x3的關(guān)系是 , 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是t,則打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小是 .
(3)如果小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)出前六段相等時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 , 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是t,則小車(chē)的加速度a的表達(dá)式為: .
【答案】
(1)A,D
(2)x3﹣x2=x2﹣x1,
(3)a=
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電,需要用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離處理數(shù)據(jù),
所以答案是:AD;
(2)根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是個(gè)定值得:
x3﹣x2=x2﹣x1
解得:x3+x1=2x2
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度得:
vc= =
(3)根據(jù)式△x=aT2,有:
(x4+x5+x6)﹣(x1+x2+x3)=a(3T)2
故:a=
所以答案是:(1)AD;(2)x3﹣x2=x2﹣x1, ;(3)a= .
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度,掌握平均速度:V=V0+Vt即可以解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為(1﹣sinα)g
D.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為 g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列操作正確的有_______________.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車(chē)前,小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車(chē)
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(2)某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的紙帶,設(shè)0點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),0、1、2、3、4、5、6、7是連續(xù)標(biāo)出的計(jì)數(shù)點(diǎn),已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出,則:(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
①第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)段的平均速度是________m/s,
②打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是___________m/s,
③由紙帶所給數(shù)據(jù)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2.(要求充分利用所給數(shù)據(jù)求a)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金麗溫高鐵開(kāi)通后,從鐵路售票網(wǎng)查詢(xún)到G7330次列車(chē)縉云西到杭州東的信息如圖甲所示,如圖乙是用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得縉云西站到杭州東站的直線(xiàn)距離約為179.8 km,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在研究動(dòng)車(chē)過(guò)一橋梁所花的時(shí)間與動(dòng)車(chē)從縉云西站到杭州東部所花的時(shí)間時(shí),動(dòng)車(chē)均可看成質(zhì)點(diǎn)
B. 圖甲中07∶31表示一段時(shí)間
C. 動(dòng)車(chē)高速行駛時(shí),可以取5 m位移的平均速度近似看做這5 m起點(diǎn)位置的瞬時(shí)速度
D. 結(jié)合甲、乙,可知G7330列車(chē)行駛的最高速度約為128 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員作低空跳傘表演。他們離開(kāi)飛機(jī)后先作自由落體,當(dāng)下落180m時(shí)打開(kāi)降落傘。開(kāi)傘后,由于受到很大的阻力,運(yùn)動(dòng)員以的平均加速度作勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)的速度為。求:
(1)下落180m時(shí)的速度及所經(jīng)過(guò)的時(shí)間?
(2)運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)傘時(shí)離地的高度是多少?
(3)跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳傘整個(gè)過(guò)程中所用的總時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木箱在水平面上受斜向下的推力F作用保持平衡,如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 推力和摩擦力的合力方向豎直向下
B. 推力、摩擦力、支持力的合力方向豎直向上
C. 推力和摩擦力的合力為零
D. 推力、摩擦力、支持力的合力大小等于重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體同時(shí)同地從靜止出發(fā)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體的加速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示,其中t2=2t1 , 關(guān)于兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( 。
A.t1時(shí)刻,兩物體速度相同
B.t2時(shí)刻,兩物體位置相同
C.t2時(shí)刻,兩物體速度相同
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩物體不可能相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=0.8kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài).PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向.質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示.取g=10m/s2,求:
(1)輕繩PB拉力的大小;
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大。
【答案】(1)PB的拉力為6N;(2)木塊受到的摩擦力為64.8N,支持力為76.4N.
【解析】試題分析:(1)如圖甲所示分析P點(diǎn)受力,由平衡條件可得: ,
可解得:
(2)再分析M的受力情況如圖乙所示.
由物體的平衡條件可得: ,
由牛頓第三定律,有,可求得: , .
考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用
【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個(gè)力移動(dòng)到一個(gè)三角形中,然后根據(jù)角度列式求解
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】如圖所示,兩個(gè)彈簧的質(zhì)量不計(jì),勁度系數(shù)分別為、,它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上,另一端分別固定在P、Q上,當(dāng)物體平衡時(shí)上面的彈簧()處于原長(zhǎng),若要把物體的質(zhì)量換為2m(彈簧的長(zhǎng)度不變,且均在彈性限度內(nèi)),當(dāng)物體再次平衡時(shí),物體與第一次平衡時(shí)相比下降的距離x為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R=55Ω,A、V為理想電流表和電壓表.若原線(xiàn)圈接入如圖(b)所示的正弦交變電壓,電壓表的示數(shù)為110V,下列表述正確的是( )
A.電流表的示數(shù)為2A
B.原,副線(xiàn)圈匝數(shù)比為2:1
C.電壓表的示數(shù)為電壓的有效值
D.原線(xiàn)圈中交變電壓的頻率為100Hz
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