分析 (1)若兩者保持靜止,分別以m和整體為研究對象,根據(jù)平衡條件求解.
(2)以整體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件和摩擦力公式結(jié)合求解.
解答 解:(1)以m為研究對象,根據(jù)平衡條件得:
M對m的摩擦力 f1=mgsinθ,方向沿斜面向上
以整體為研究對象,根據(jù)平衡條件知,地面對M的摩擦力為0.
(2)以整體為研究對象,分析受力情況,如圖,根據(jù)平衡條件得
水平方向有:Fcos30°=f
豎直方向有:Fsin30°+N=(M+m)g
又 f=μN
聯(lián)立得 μ=$\frac{\sqrt{3}F}{2(M+m)g-F}$
答:
(1)若2者保持靜止,M對m的摩擦力大小為mgsinθ,方向沿斜面向上,地面對M的摩擦力為0.
(2)地面與斜面之間的動摩擦因素μ為$\frac{\sqrt{3}F}{2(M+m)g-F}$.
點評 本題考查共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減小,動能減小 | B. | 重力勢能減小,動能增加 | ||
C. | 重力勢能增加,動能減小 | D. | 重力勢能增加,動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的角速度比B點的角速度小 | B. | A點的線速度比B點的線速度小 | ||
C. | A點的角速度與B點的角速度相等 | D. | A點的線速度與B點的線速度相等 |
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