A. | a可能受到2個(gè)力的作用 | B. | b可能受到3個(gè)力的作用 | ||
C. | 繩子對(duì)a 的拉力等于mg | D. | a的重力為mgtanθ |
分析 分別對(duì)ab兩球分析,運(yùn)用合成法,用T表示出ab兩球的重力,同一根繩子上的拉力相等,即繩子ab兩球的拉力是相等的,根據(jù)正弦定理列式求解.
解答 解:A、對(duì)a球受力分析可知,a受到重力,繩子的拉力以及桿對(duì)a球的彈力,三個(gè)力的合力為零,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)b球受力分析可知,b受到重力,繩子的拉力,兩個(gè)力合力為零,桿子對(duì)b球沒(méi)有彈力,否則b不能平衡,故B錯(cuò)誤;
C、由于b受到重力和繩子拉力處于平衡狀態(tài),則繩子拉力T=mg,同一根繩子上的拉力相等,故繩子對(duì)a的拉力等于mg,故C正確;
D、分別對(duì)AB兩球分析,運(yùn)用合成法,如圖,
根據(jù)正弦定理列式得:$\frac{T}{sinθ}=\frac{{m}_{a}g}{sin(90°+θ)}$
解得:${m}_{a}g=\frac{mg}{tanθ}$,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查了隔離法對(duì)兩個(gè)物體的受力分析,關(guān)鍵是抓住同一根繩子上的拉力處處相等結(jié)合幾何關(guān)系將兩個(gè)小球的重力聯(lián)系起來(lái).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1 | B. | F2 | C. | F3 | D. | F4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線速度大小之比為V1:V2=3:1 | B. | 向心加速度大小之比為a1:a2=1:3 | ||
C. | 動(dòng)能之比為Ek1:Ek2=6:1 | D. | 運(yùn)動(dòng)的周期之比為Tl:T2=1:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中一定受到安培力的作用 | |
B. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中一定受到安培力的作用 | |
C. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中不一定受到安培力的作用 | |
D. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到安培力的方向與磁場(chǎng)方向平行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)、電場(chǎng)線、磁場(chǎng)、磁感線都是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 質(zhì)子、中子和α粒子都能在回旋加速器中被加速,從而獲得較高的能量 | |
C. | 在某些磁場(chǎng)中,洛倫磁力可以對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷做功 | |
D. | 電流強(qiáng)度是基本物理量,其單位安培(A)是國(guó)際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā) | B. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度不變 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度均勻增加 | D. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度均勻增加 |
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