（2014?宿遷二模）低頻電渦流傳感器可用來(lái)測(cè)量自動(dòng)化生產(chǎn)線上金屬板的厚度．如圖，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會(huì)產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，其正下方有一個(gè)與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間．當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場(chǎng)透過(guò)金屬板，L2中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強(qiáng)弱不同，導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同，則（ ）

A.金屬板吸收電磁能量，是由于穿過(guò)金屬板的磁場(chǎng)發(fā)生變化，板中產(chǎn)生渦流

B.金屬板越厚，渦流越弱

C.L2中產(chǎn)生的是直流電

D.L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

AD

【解析】

試題分析：根據(jù)變化的電流產(chǎn)生變化磁場(chǎng)，導(dǎo)致金屬板有變化的電場(chǎng)，從而出現(xiàn)渦流，使電磁能量轉(zhuǎn)化內(nèi)能，板越厚，產(chǎn)生內(nèi)能越多，由電磁感應(yīng)可知，L2中產(chǎn)生是同頻率的交流電，從而即可求解．

【解析】
A、當(dāng)L1中通過(guò)有交流電時(shí)，根據(jù)右手螺旋定則可知，穿過(guò)金屬板的磁場(chǎng)發(fā)生變化，從而出現(xiàn)變化的電場(chǎng)，導(dǎo)致金屬板產(chǎn)生渦流，進(jìn)而吸收電磁能量，轉(zhuǎn)化成板的內(nèi)能，故A正確；

B、當(dāng)金屬板越厚，在變化的電場(chǎng)作用下，產(chǎn)生渦流越強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)電磁感應(yīng)原理，L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選：AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.5練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2015?德陽(yáng)模擬）下列敘述中正確的是（ ）

A.由電容的定義式C=可知，C與Q成正比，與V成反比

B.由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=可知，F(xiàn)的方向與B的方向一定相同

C.電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt，是由英國(guó)科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的

D.帶電粒子離開(kāi)回旋加速器時(shí)的最大動(dòng)能與加速電壓成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

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A.V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

B.V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小

C.A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大

D.A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014?紅橋區(qū)二模）一個(gè)矩形線圈的匝數(shù)為N匝，線圈面積為S，在磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以ω的角度繞垂直磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)，線圈平面與磁場(chǎng)平行，對(duì)于它產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)，下列判斷正確的是（ ）

A.瞬時(shí)表達(dá)式為e=NBSωsinωt B.有效值為NBSω

C.平均值為NBωS D.頻率為2πω

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

渦流電導(dǎo)儀利用渦流原理工作，當(dāng)通有交流電的檢測(cè)線圈靠近被檢工件時(shí)，工件表面出現(xiàn)電磁渦流，該渦流同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng)，作用于檢測(cè)線圈．若金屬工件存在缺陷，就會(huì)改變渦流磁場(chǎng)的強(qiáng)度及分布，導(dǎo)致檢測(cè)線圈電流發(fā)生變化，通過(guò)檢測(cè)這個(gè)變化就可發(fā)現(xiàn)材料有無(wú)缺陷．關(guān)于渦流電導(dǎo)儀，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.渦流電導(dǎo)儀也可以用于絕緣體的檢測(cè)

B.導(dǎo)體中產(chǎn)生的渦流，其頻率與檢測(cè)線圈中交流電頻率相同

C.若金屬工件存在裂縫，渦流磁場(chǎng)的強(qiáng)度會(huì)增大

D.渦流產(chǎn)生磁場(chǎng)的同時(shí)，材料中也會(huì)產(chǎn)生電熱

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（2014?石景山區(qū)一模）如圖所示，a、b是邊界范圍、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向都相同的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，a的下端離水平地面的高度比b高一些．甲、乙是兩個(gè)完全相同的閉合正方形導(dǎo)線框，分別位于a、b的正上方，兩線框的下端離地面的高度相同．兩線框由靜止同時(shí)釋放，穿過(guò)磁場(chǎng)后落到地面，下落過(guò)程中線框平面始終保持與磁場(chǎng)方向垂直．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.乙線框先落地

B.兩線框同時(shí)落地

C.穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，乙線框產(chǎn)生的熱量較少

D.穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，兩線框產(chǎn)生的熱量相同

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2011?閔行區(qū)一模）關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.只要導(dǎo)體相對(duì)于磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.只要閉合電路在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014?漳州二模）一個(gè)帶電粒子，沿垂直于磁場(chǎng)的方向射人一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子的一段徑跡如圖所示，徑跡上的每小段都可近似看成圓弧，由于帶電粒子使沿途空氣電離，粒子的能量逐漸減少（帶電荷量不變），從圖中情況可以確定（ ）

A.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，帶正電

B.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a，帶正電

C.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，帶負(fù)電

D.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a，帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2015年人教版高中物理選修1-2第二章2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．伽利略通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”，證明了“力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因”

B．所有的永動(dòng)機(jī)都違反了能量守恒定律，都不能制作成功

C．愛(ài)因斯坦提出“光子”理論，成功地對(duì)光電效應(yīng)進(jìn)行了解釋

D．在相對(duì)論中，運(yùn)動(dòng)中的時(shí)鐘會(huì)比靜止時(shí)走得快

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