6．甲、乙兩位同學同時從茅盾中學校門口出發(fā)，甲同學往東從籃球場走，乙同學往北經(jīng)教學樓和食堂走，路徑如圖所示，結果兩人同時到達寢室大門，描述兩個人運動情況的物理量具有不同的（　�。�
A．位移B．平均速度C．路程D．時間間隔

分析 明確位移和路程的定義，知道二人具有相同的起點和終點，則可知位移相同，但路線長度不同，故路程不同；再根據(jù)時間間隔相同即可明確平均速度關系．

解答 解：由圖可知，兩個起點和終點相同，故具有相同的位移；同時由于同時出發(fā)，同時到達，故具有相同的時間間隔，則根據(jù)平均速度公式可知，二者的平均速度相同；但由于路徑不同，故路程不同，因選擇不同的，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 本題考查對于路程和位移、時間間隔以及平均速度的考查，對于物理學中相的物理規(guī)律一定要認真分析，掌握它們的區(qū)別和聯(lián)系才能準確求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．用接在50Hz交流電源上的打點計時器，測定小車速度，某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數(shù)點，分別標明0、l、2、3、4…，量得0與 1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間的距離x2=48mm，則小車在0與2兩點間的平均速度為0.39m/s；點1的瞬時速度可估算，其大小為0.39m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是 （　�。�
A．放射性元素的半衰期與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件無關
B．光電效應和康普頓效應深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C．在${\;}_{7}^{14}N$+${{\;}_{2}^{4}H}_{E}$→${\;}_{8}^{17}O$+X核反應中，X是質子，這個反應過程叫衰變
D．各種氣體原子的能級不同，躍遷時發(fā)射光子的能量（頻率）不同，因此利用不同的氣體可以制成五顏六色的霓虹燈
E．根據(jù)波爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列情況中的運動物體，能看成質點的是（　�。�
A．研究地球的自傳
B．調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，使衛(wèi)星的照相窗口對準地面
C．計算從北京開往上海的一列火車的運行時間
D．跳水運動員完成跳水動作

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是B
A．兩根細繩必須等長
B．同一次實驗中，O點位置不允許變動
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)'是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結果是符合實驗事實的甲 （填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地，靜電計的外殼也接地．用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U．在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面操作將使靜電計指針張角變大的是（　�。�
A．將M板向下平移B．將M板沿水平向右方向靠近N板
C．在M、N之間插入云母板D．在M、N之間插入厚度為$\frac{1}{2}$d的金屬板

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑水平桌面上，A、B兩球質量分別為2m和m．當用板擋住小球A而只釋放B球時，B球被彈出落于距桌邊水平距離為s的水平地面上，如圖所示，問當用同樣的程度壓縮彈簧，取走A左邊的擋板，將A、B同時釋放，B球的落地點距桌邊的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一物體做勻加速直線運動，從某時刻開始計時，即此時t=0，已知在此之后1s內(nèi)的位移為1m，由此可求出（　　）
A．物體運動的加速度B．這1 s內(nèi)物體的瞬時速度
C．這1 s內(nèi)的平均速度D．物體在t=0.5 s時的瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，手持一根長為l的輕繩的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運動，繩始終保持與該圓周相切，繩的另一端系質量為m的木塊，木塊也在桌面上做勻速圓周運動，不計空氣阻力（　　）
A．木塊受3個力作用B．木塊的加速度大小等于lω2
C．繩的拉力大小等于$m{ω^2}\sqrt{{l^2}+{r^2}}$D．繩的拉力大小等于$\frac{m{ω}^{2}（{l}^{2}+{r}^{2}）}{l}$

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