1.(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是B
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.同一次實驗中,O點位置不允許變動
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)'是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的甲 (填“甲”或“乙”)

分析 實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的,要求兩次拉橡皮筋要到同一位置,在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大.

解答 解:(1)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定,故B正確;
C、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制,并非一定要夾角為900不變,故C錯誤;
D、本實驗中,彈簧秤的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,故D錯誤.
故選:B.
(2)F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實驗值;由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別,故甲更符合實驗事實.
故答案為:(1)B;(2)甲

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項.

練習(xí)冊系列答案
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12.P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星S1、S2做勻速圓周運動.圖中縱坐標(biāo)表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點橫坐標(biāo)相同,則( 。
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9.關(guān)于加速度及加速度表達(dá)式a=$\frac{△v}{△t}$的下列說法,正確的是( 。
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B.加速度a的值由零逐漸增到某一值,則物體的速度一直增大;位移也一直增大
C.加速度為正,物體一定加速運動;加速度為負(fù),物體一定減速運動
D.利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t時間內(nèi)的平均加速度a的方向與△v的方向相同

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16.電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器,電磁打點計時器工作的電壓是4~6V.當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02打一個點.如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接交流50Hz的電源,則紙帶數(shù)據(jù)計算可得ae段的平均速度為2.19m/s.d點的瞬時速度約為3.28m/s.

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6.甲、乙兩位同學(xué)同時從茅盾中學(xué)校門口出發(fā),甲同學(xué)往東從籃球場走,乙同學(xué)往北經(jīng)教學(xué)樓和食堂走,路徑如圖所示,結(jié)果兩人同時到達(dá)寢室大門,描述兩個人運動情況的物理量具有不同的( 。
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13.用螺旋測微器測一圓形工件的長度時讀數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為4.600cm.如果使用主尺上最小刻度為mm、游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測量同一圓形工件的長度時,以上測量的結(jié)果應(yīng)記為0.46 cm.

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10.研究物體的下列運動時,能被看作質(zhì)點的是( 。
A.研究自由體操運動員在空中翻滾的動作
B.研究車輪的轉(zhuǎn)動時,車輪可當(dāng)作質(zhì)點
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A.甲、乙的初速度均為0
B.甲、乙的運動方向相同
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