A. | 這主要利用分子引力的作用 | |
B. | 兩個焊件之間分子沒有斥力 | |
C. | 當大量分子距離達到引力范圍時,兩個焊件就成為一個整體 | |
D. | 當所有的分子距離達都到引力范圍時,兩個焊件才能夠成為一個整體 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0.10s時,e=220V | |
B. | 該交流電的頻率是5 Hz | |
C. | 該交流電動勢的有效值是220V | |
D. | 在t=0時,線圈平面與磁感線方向平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流方向相同,兩導(dǎo)線相互排斥 | B. | 電流方向相同,兩導(dǎo)線相互吸引 | ||
C. | 電流方向相反,兩導(dǎo)線相互吸引 | D. | 電流方向相反,兩導(dǎo)線相互排斥 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A和B兩質(zhì)點的振動方向總是相反 | |
B. | AB兩點的距離為(2n+1)$\frac{λ}{4}$ | |
C. | 波通過AB兩點的時間差為(2n+1)$\frac{T}{2}$ | |
D. | AB兩點的剛剛開始振動的時候,起振的方向不相同,A點向下,B點向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “-”號可用來表示大小,例如-5N的力一定比+3N的力小 | |
B. | “-”號可用來表示大小,例如-5J的勢能一定比+3J的勢能小 | |
C. | “-”號可用來表示作為區(qū)別某些物理量的標志,例如正、負電荷 | |
D. | “-”號可用來表示方向,例如-2m/s與+3m/s兩速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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