作用力和反作用力大小相等，不僅發(fā)生在相互接觸的物體間，不接觸的物體間的作用力和反作用力大小也相等．取兩輛小車，兩只彈簧秤，一塊電磁鐵，一個軟鐵棒，就可驗證上述關(guān)系，將上述器材放在光滑的水平面上，組裝如下圖所示，請動手做一做，并回答下列問題：電磁鐵不接通電源時，兩彈簧秤的讀數(shù)為________，當電磁鐵接通電源后，兩彈簧秤讀數(shù)的大小__________，當電磁鐵中的電流逐漸增大時，兩彈簧秤的讀數(shù)同時__________(填增大、減小)，且總________．


答案：0　相等　增大　相等

解析：牛頓第三定律所闡明的作用力與反作用力的關(guān)系，不僅適用于靜止的物體之間，也適用于相對運動的物體之間，這種關(guān)系與作用性質(zhì)，物體質(zhì)量大小、作用方式(接觸還是不接觸)、物體運動狀態(tài)及參考系的選擇均無關(guān)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運動員做低空跳傘表演，當直升飛機懸停在離地面224m高時，運動員離開飛機作自由落體運動．運動一段時間后，打開降落傘，展傘后運動員以12.5m/ s 2的加速度勻減速下降．為了運動員的安全，要求運動員落地速度最大不得超過5m/s．g = 10m/s2.求：(1)運動員展傘時，離地面的高度至少為多少？(2) 運動員在空中的最短時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示的a－F圖象中，實線甲和乙分別表示在兩地，各自在保持重物質(zhì)量不變的情況下，用豎直向上的拉力勻加速提升重物時，重力加速度a的大小與拉力F的大小之間的關(guān)系．由圖可以判知

(1)甲地的重力加速度________乙地的重力加速度；(填“大小”“等于”“小于”)

(2)甲地的重物質(zhì)量________乙地的重物質(zhì)量．(填“大小”“等于”“小于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


據(jù)說以前有個商人，從荷蘭把5000t的貨物運往非洲靠近赤道的某個港口，發(fā)現(xiàn)貨物少了19t，在荷蘭和非洲，都是用托盤彈簧秤來稱量貨物的．試說明貨物產(chǎn)生重量差的原因，并根據(jù)這兩地的重力加速度的值計算是否會差這么多．荷蘭的重力加速度約為9.816m/s2，非洲的重力加速度約為9.780m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在天花板上用懸繩吊一重為G的電扇，電風扇靜止時受幾個力作用，如下圖所示，這些力的反作用力是哪些力？這些力的平衡力是哪些力？如果電扇在勻速轉(zhuǎn)動呢？當電扇轉(zhuǎn)動與靜止時相比較，對天花板的拉力是變大還是變��？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小車上固定著三角硬桿，桿的端點處固定著一個質(zhì)量為m的小球．當小車有水平向右的加速度且從零開始逐漸增大的過程中，桿對小球的作用力的變化(用F1至F4變化表示)可能是下圖中的(OO′沿桿方向)(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在水平地面上有質(zhì)量為4kg的物體，物體在水平拉力F作用下由靜止開始運動，10s后拉力減為F/3，該物體的速度圖象如下圖所示，則水平拉力F＝________N，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，規(guī)定長度、質(zhì)量和時間的單位是(    )

   A．m、kg、s    B．km、N、h          C．m、J、h    D．w、kg、s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星，a、b質(zhì)量相同，且小于c的質(zhì)量，則（　　）

　

A．

b所需向心力最小

　

B．

b、c周期相等，且大于a的周期

　

C．

b、c的向心加速度相等，且大于a的向心加速度

　

D．

b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

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