A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲傳感器和溫度傳感器 | B. | 光傳感器和聲傳感器 | ||
C. | 位移傳感器和溫度傳感器 | D. | 溫度傳感器和力傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在干涉現(xiàn)象中,振動加強(qiáng)點(diǎn)的位移總比減弱點(diǎn)的位移要大 | |
B. | 單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān) | |
C. | 火車鳴笛向我們駛來,我們聽到的笛聲頻率比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
D. | 當(dāng)水波通過障礙物時,若障礙的尺寸與波長差不多,或比波長小的多時,將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺擺動時,擺球所需回復(fù)力就是擺球所受的合力 | |
B. | 火車鳴笛向我們駛來,我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
C. | 用兩束單色光A、B,分別在同一套裝置上做干涉實(shí)驗(yàn),若A光的條紋間距比B光的大,則說明A光波長大于B光波長 | |
D. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場 | |
E. | 當(dāng)物體以較小的速度運(yùn)動時,質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動時,質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測擺線長時擺線拉得過緊 | |
B. | 擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了 | |
C. | 開始計(jì)時時,秒表過遲按下 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中誤將 49次全振動數(shù)為 50次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A整個運(yùn)動過程,彈簧對物體A的沖量為零 | |
B. | 物體A向右運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間一定等于物體A向左運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間 | |
C. | 物體A向左運(yùn)動的最大動能Ekm=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-2μmgx0 | |
D. | 物體A與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-μmgx0 |
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