A. | 在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的位移要大 | |
B. | 單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān) | |
C. | 火車鳴笛向我們駛來,我們聽到的笛聲頻率比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
D. | 當(dāng)水波通過障礙物時,若障礙的尺寸與波長差不多,或比波長小的多時,將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
分析 振幅反映了振動的強弱;振動加速度的振幅最大,不是位移總是最大.受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,與固有頻率無關(guān).根據(jù)多普勒效應(yīng)判斷接收頻率與波源發(fā)出頻率的關(guān)系.當(dāng)波長與障礙物尺寸差不多,或比障礙物尺寸大,會發(fā)生明顯的衍射
解答 解:A、在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的振幅要大,位移不一定比減弱點的位移要大.故A錯誤;
B、單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期有驅(qū)動力的周期決定,與單擺的固有周期無關(guān),故與擺長無關(guān).故B正確;
C,火車鳴笛向我們駛來時,根據(jù)多普勒效應(yīng)知,我們接收的頻率高于波源發(fā)出的頻率,故C正確.
D、當(dāng)水波通過障礙物時,若障礙的尺寸與波長差不多,或比波長小的多時,將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故D正確.
故選:BCD
點評 本題考查了衍射現(xiàn)象、多普勒效應(yīng)、受迫振動、簡諧運動等基礎(chǔ)知識點,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲質(zhì)點做勻速直線運動,乙質(zhì)點做變速直線運動 | |
B. | 甲質(zhì)點從O點向P點運動 | |
C. | 甲、乙兩質(zhì)點在P點相遇 | |
D. | 甲質(zhì)點運動得比乙質(zhì)點快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彩超測血流速度是利用超聲波的多普勒效應(yīng) | |
B. | 交警經(jīng)常利用超聲波的多普勒效應(yīng)測量行進(jìn)中車輛的速度,來判斷車輛是否超速 | |
C. | 雷達(dá)定位是利用電磁波的多普勒效應(yīng) | |
D. | 多普勒效應(yīng)是指波源與觀察者互相靠近或遠(yuǎn)離時,接收到波的頻率發(fā)生了變化的現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合S,D1先亮,D2逐漸變亮 | |
B. | 閉合S,D1不亮,D2逐漸變亮 | |
C. | 斷開S,D1不亮,D2亮,然后慢慢熄滅 | |
D. | 斷開S,D1亮,然后和D2同時慢慢熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能為mgh2 | |
B. | 小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中速度一直增大 | |
C. | 小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中機械能守恒 | |
D. | 狀態(tài)乙中小球的動能最大 |
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